人教版__初中生物__中考复习_八下___第七单元__第二章__生物的遗传和变异 (2).pptVIP

【名师点睛】 染色体和基因的存在情况 ①体细胞：染色体成对存在，基因也成对存在，成对的基因位于成对的染色体上； ②生殖细胞：染色体成单存在，基因也成单存在。 性状的显性和隐性 1.相对性状的分类(用D、d表示成对的基因) 性状 控制基因 表示方法 隐性性状 显性性状 隐性基因 dd 显性基因 DD或 Dd 2.禁止近亲结婚 ______血亲和______以内的_____血亲之间禁止结婚。例如， 堂兄妹(或堂姊弟)、表兄妹(或表姊弟)等。 直系 三代 旁系 人的性别遗传 1.男女染色体的差别 (1)相同点：男性和女性体细胞内均有______染色体，其中 __________有22对。 (2)不同点：男性体细胞中的第23对染色体分别称为________和________；而女性体细胞中的第23对染色体是一样的，都 是_________。 23对 常染色体 X染色体 Y染色体 X染色体 2.生男生女机会均等 男性产生___种类型的精子，即含____ _____的精子和___________的精子 女性产生___种类型的卵细胞， 即__________的卵细胞 生男生女的机 会是_______ 两种精子与卵细 胞__________ 是均等的 两 X染 色体 含Y染色体 结合的机会 含X染色体 均等的 一 生物的变异 1.变异的普遍性 (1)自然界中普遍存在着______，如不同品种的菊花、不同品 种的玉米果穗等。 (2)生物体_______的差异都源于生物的变异，如相对性状的产 生。 (3)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于_______ _________的不同，其次与_______也有关系。 变异 性状 遗传物 质基础 环境 2.变异的类型及原因 (1)可遗传的变异：由于体内__________的改变而引起的，能 够遗传给下一代。 (2)不可遗传的变异：由__________引起的，体内_________ 没有改变，不能遗传给下一代。 遗传物质 环境因素 遗传物质 【甄别·判断】 1.生物的变异使之更适应环境，所以变异一定是对生物的生存和发展有利。( ) 提示：生物的变异是不定向的，既有有利的变异，也有不利的变异。 2.经过人工选择的变异都是有利的变异。( ) 提示：经过人工选择的变异更符合人的需求，对于生物体本身来说不一定适应环境，不一定是有利变异。 × × 一、基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系 1.几何图示(包含关系) 2.文字箭头概述 (1)细胞核是遗传的控制中心； (2)DNA是主要的遗传物质； (3)基因是控制生物性状的基本单位； DNA 基因 性状 (4)细胞核 染色体 蛋白质 许多 许多 决定 3.数字解说 (1)一对基因控制一种性状。 (2)一条染色体上有一个DNA分子，即染色体数=DNA分子数。 (3)一个DNA分子上有许多基因。 (4)控制相对性状的一对基因位于同一对染色体的同一位置上。 (5)一个DNA由两条长链盘旋而成。 【典题例证】(2011·福州学业考)如图为染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是( ) A.染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.DNA的结构像一个螺旋形的梯子 C.DNA上只有一个基因 D.DNA中储存有遗传信息 C 【变式训练】(2011·岳阳学业考)下列是在破案过程中收集到的嫌疑犯证据，其中最有说服力的是( ) A.外套 B.鞋印 C.烟蒂 D.血迹 【解析】选D。本题主要考查遗传物质的存在地点。血迹中含有细胞，细胞中含有遗传物质，它是嫌疑犯留下的最直接、最有说服力的证据。 2011·巢湖学业考)某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是( ) C 二、人的性别遗传 1.男女染色体的差别 (1)男性：22对常染色体+XY(一对性染色体) 22条常染色体+X染色体 形成的精子有两种 22条常染色体+Y染色体 (2)女性：22对常染色体+XX(一对性染色体) 形成的卵细胞只有一种，即22条常染色体+X染色体。 【中考警示钟】 1.体细胞、生殖细胞、受精卵内的染色体数目：体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×2。 2.男孩的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。 3.生男生女不取决于男方或女方：取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。 1.（2010日照）30.小明家喂养的一对白羊交配