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5、写作的借鉴与监控 1）写作的借鉴 ①移用 ②模仿 ③活用 2）写作的监控 ①文体监控 ②构思监控 ③剪裁监控 ④衔接过渡监控 ⑤篇幅监控 三、操作方法 初中级阶段 1、书写汉字 1）同素词带字 2）同义词带字 3）反义词带字 4）形近字比较 5）声旁字比较 2、词语训练 1）情节性训练 2）主题性训练 3）专题性训练 3、句子训练 1）单种句式训练 2）句式变换的训练 ①选择句式 修改短文 ②根据命题意思和功能要求 选择句式 ③根据语境 按要求改换句式 ④读短文 在需要之处 变换句式 3）句子关联训练 ①根据语境填写关联词语 ②按表述句子之间关系的要求 更换关联词（可变动个别词语） ③根据语境 在可以用关联词的 之处加上关联词 ④将句子 根据内容的总分、列 举、时间、结果等关系 排列 组合成为一段话 4、写作简单的记叙文和应用文 1）听后写作 2）看后写作 3）规定范围写作 4）学生自由写作 5）模仿 6）辟布告栏 7）填写表格 中级阶段 1、句群训练 1）多重复句中加关联词 2）散句组成句群加关联词 3）按时间的关联线索组合句群 4）按空间的关联线索组合句群 5）按事理发展线索组合句群 2、一般记叙文写作 1）片段的训练 ①景物的片段写作 ②细节的片段写作 ③场面的片段写作 ④人物外貌的片段写作 ⑤人物动作的片段写作 2）成篇训练 ①成篇记事训练 ②成篇写人训练 3、常用应用文习作 1）一般书信训练 2）感谢信 3）表扬信 中高级阶段 1、语篇训练 1）剪裁训练 ①提供材料讨论 ②更换主题讨论 ③不同主题讨论 2）谋篇训练 ①顺序和倒叙 ②议论和抒情 2、记叙文写作 1）夹叙夹议 2）寓情于景 3）记叙、抒情、议论相结合 3、说明文写作 1）以介绍或解释的方式 2）以陈述与描写的方式 3）以陈述与议论的方式 4、论说文写作 5、应用文写作 高级阶段 1、议论文写作 1）列举事实说理 2）引用说理 3）驳论 2、专业论文写作 1）比较性论文 2）原创性论文 3）综述性论文 3、应用公文写作 1）调查报告 2）契约和合同 3）商务信函 四、写作教学的步骤 阅读范文 布置作文 1、命题和自由命题 2、提出要求 3、启发思路 1）模仿和吸取 2）内容、立意和写作方法 4、拟写作提纲