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公共管理学院
行政管理科目
育明教育专业课模拟试卷
社会学
一、 简答题
1. 简述文化的功能。
2. 什么是集合行为?有哪些特征?
3. 什么是测量的信度与效度?二者的关系如何?
二、 论述题
1. 社会角色的扮演包括哪些内容?如何才能扮演社会角色?
2. 试论述政治社会化的涵义、途径及功能。
3. 试论述城乡一体化协调发展的理论模式。
参考答案部分
社会学部分答案
一、 简答题
1. 答:
(1)文化是社会或民族分野的标志;
(2)文化使社会有了系统的行为规范;
(3)文化使社会团结有了重要的基础;
(4)文化塑造了社会的人。
2. 答:
又称集体行为、大众行为,它是指一种人数众多的自发的无组织行为。
有三个特征:
(1)人数众多。
(2)无组织性。
(3)行为者相互依赖。
3. 答:
信度是指测量数据与结论的可靠性程度,即测量工具能否稳定地测量
到它要测量的社会现象的程度。
效度是指测量的内容是否同测量的要求相符合。
二者的关系:
(1)信度低,效度不可能高;
(2)信度高,效度未必高 (效度有可能很低);
(3)效度低,信度有可能很高;
(4)效度高,信度未必也高。
二、 论述题
1.答:
角色扮演包括三个阶段:对角色的期望,即角色扮演者了解社会
或他人对角色的要求和期望;对角色的领悟,即角色扮演者自己对角
色的理解;对角色的实践,即角色扮演者扮演角色。
要实现对角色的扮演,角色扮演者必需首先具备布景和道具,布
景和道具不仅是角色扮演必需的物质条件,而且是角色的标志,证明
了角色的有效性。很好地设计布景和道具是成功扮演角色是重要条件;
其次角色扮演者需要适当的衣着、仪表与言谈举止,衣着和仪表是人
们识别和承认角色的外在标志,言谈举止是角色内在品质的体现,是
人们识别角色的主要依据。因而,适当的衣着、仪表和言谈举止是成
功扮演角色的重要内容。最后需要台前台后的区别表演与社会角色表
现上的配合。台前表演是表演者正式展示给观众的内容,是有序的、
得体的,而台后表演则是台前表演的准备,是不愿让观众看见的内容,
所以在角色扮演中,一般应防止观众到台后来。另外,一个社会角色
的成功扮演还需其他社会角色的积极配合。育明教育针对冲刺押题班
1 1 6
学员、 对 学员、集训保分班学员另有 套密卷,欢迎咨询。
2. 答:
涵义:是指社会个体通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场(包
括政治信仰、政治情感和政治态度等)和政治参与能力的过程。
途径:家庭;同辈群体;学校;大众传播媒介;政治组织。
功能:
(1)从个体的角度来讲,它培养个体的政治参与热情和能力;
(2)从社会的角度来讲,它培养个体对某种政治制度和政治价值的
认同、忠诚和责任感。
3. 答:
含义:这种理论是把城市和乡村放在一个系统中加以考虑,全面规划
城乡的协调发展。具体讲,主要是协调好大、中、小城市以及集镇和
乡村的发展。表现在:
(1)控制大城市规模,严格控制人口增加,有计划地在大城市周围
建立卫星城以疏散人口;
(2)合理发展中等城市,利用其生产、流通、服务条件好和人口压
力小等优势,有选择地发展一些急需经济项目,缓解大城市压力;
(3)积极发展小城市 (包括小城镇),以促进乡村经济的发展。
原则:
(1)优势发展的原则;
(2)整体发展的原则;
(3)互益发展的原则;
(4)地区平衡发展的原则。
(答案仅供参考)
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