六年级下册科学课件-2.4 . 小苏打和白醋的变化 l 教科版 .pptxVIP

六年级下册 小苏打和白醋的变化 导入新课 厨房中的调味品 导入新课 有什么变化？ 新课学习 观察小苏打和白醋 它们有什么特点？ 新课学习 小苏打的特点 白醋的特点 小苏打和白醋的特点记录单 小苏打是白色的细小晶体，溶于水。 白醋是一种无色的液体，由于含有醋酸，闻上去有一股酸味。 新课学习 观察小苏打和白醋混合后的变化 实验名称 实验器材 实验步骤 混合小苏打和白醋 小苏打、白醋、烧杯、盖玻片 取一只烧杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入小苏打。看到了什么现象？盖上一块盖玻片，用手触摸玻璃杯外壁，说说有什么感觉。 新课学习 注意事项： 1.小苏打和白醋的比例是1:3。 2.混合后马上把盖玻片盖上，之后用手触摸外壁。 3.认真观察实验现象。 新课学习 小苏打和白醋混合后的变化 新课学习 小苏打和白醋混合后的现象 会发现： 产生了大量气泡，有“嘶嘶”的声音，用手触摸玻璃外壁感觉凉凉的。在杯子的底部有白色的粉末状物体，杯子里有无色的透明液体。 新课学习 产生了什么气体 验证方法： 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，观察到了什么现象？像倒水一样，把杯中的气体倒在蜡烛上（注意不要把杯中的液体倒出来），又观察到什么现象？ 新课学习 火柴伸进烧杯中 气体倒向蜡烛 新课学习 结论： 把火柴伸进杯中，火柴马上熄灭，说明这种气体不