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- 约 22页
- 2019-11-08 发布于贵州
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六年级下册
物质发生了什么变化
情景导入
视频:一年四季变化的树
新课探究
(一)观察沙和豆子
沙子
豆子
新课探究
观察沙子和豆子的记录表
沙子的特点
豆子的特点
结论:
自然石经水的传染感动力持久反复冲撞、摩擦产生的,其成份较为复杂、表面有一定光滑性,杂质含量多。
豆子是植物的一种果实,它是黄色的,是圆状的。
每粒沙、每粒豆的形状、大小都不尽相同,
但它们都是沙、都是豆。
新课探究
实验名称
实验方法
实验步骤
混合沙和豆子
用筛子分离法
把杯中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的过程中,沙发生什么变化?豆子发生了什么变化。用筛子分离沙和豆子的混合物,与原来的进行比较,它们发生了什么变化?
观察混合后的沙子和豆子
新课探究
分离沙和豆子
新课探究
实验结论:
豆子和沙的特征和性质没有变,沙还是沙,豆还是豆。也就是物质没有发生变化。
观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。
新课探究
(二)观察白糖的变化
白糖是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖。白糖色白,干净,甜度高。
新课探究
实验名称
实验器材
实验步骤
观察白糖在加热后的变化
白糖、金属汤匙、蜡烛
用长柄金属汤匙取一小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上,慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。当加热结束后,熄灭蜡烛,把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却,记录观察的
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