2020版物理新教材人教必修一同步学案：1.2．时间　位移和答案.docVIP

PAGE 2．时间　位移 知识纲要导引 核心素养目标 物理观念 理解时刻和时间间隔、路程和位移的概念，认识矢量和标量，认识位移—时间图像 科学思维 能区别日常生活中所说的时间的含义，区分路程和位移，知道矢量和标量遵从不同的运算法则，能在坐标系中定量描述直线运动的位置和位移 科学探究 (1)时间和时间间隔的区别；(2)位移和路程的关系 科学态度 与责任 具体情境中时间与时间间隔、路程与位移的描述 基 础 导 学 一、时刻和时间间隔(自学教材第18页“时刻和时间间隔”部分) 1．表示：时刻和时间间隔可以在时间轴上表示，时间轴上的每一个点都表示一个不同的时刻，时间轴上的一条线段表示的是时间间隔，如图，“8时”“8时45分”表示时刻，“45 min”表示时间间隔． 上午前两节课开始和结束的时刻及 两节课和课间休息所持续的时间间隔 2．联系：两个时刻之间的间隔即为时间间隔． 二、位置和位移(自学教材第18、19页“位置和位移”部分) 1．坐标系 (1)为了定量地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系(coordinate system) ①若想说明地面上某人所处的位置，可以采用平面直角坐标系来描述． ②如果物体做直线运动，可以用一维坐标系来描述． (2)一维坐标的建立 物体做直线运动时，通常选取这条直线为x轴，在x轴上任选一点作为原点，规定好坐标轴的正方向和单位长度，物体的位置就可以用它的位置坐标来描述． 2．路程和位移 (1)路程(path) 路程是物体运动轨迹的长度． (2)位移(displacement) ①表示方法：由初位置指向末位置的有向线段，如图所示． 从初位置到末位置的有向线段表示位移 ②物理意义：描述物体的位置变化． ③大小：从初位置到末位置的有向线段的长度． ④方向：从初位置指向末位置． 3．矢量和标量 (1)矢量 在物理学中，像位移这样的物理量叫作矢量，它既有大小又有方向． (2)标量 像温度、路程这样的物理量叫作标量，它们只有大小，没有方向． 三、直线运动的位移(自学教材第19页“直线运动的位移”部分) 1．物体做直线运动时，如图所示，若物体在时刻t1处于位置x1，在时刻t2处于位置x2，那么位移Δx等于两时刻位置的坐标变化，即Δx＝x2－x1. 2．Δx为正值表示物体向正方向运动，Δx为负值表示物体向负方向运动．(均选填“正方向”或“负方向”) 四、位移—时间图像 (自学教材第20页“位移—时间图像”部分) 1．位移—时间图像建立 在直角坐标系中选时刻t为横轴，选位置x为纵轴，物体运动的初始位置选作位置坐标原点O，位置—时间图像就成为位移—时间图像，又称x - t图像． 2．图像的意义 从x - t图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移． 五、位移和时间的测量(自学教材第20、21页“位移和时间的测量”部分) 1．位移和时间的测量方法 先记录某一时刻物体运动的位置，再推断出它在一段时间内的位移． (1)用照相的方法记录物体的位置． (2)用钟表记录物体运动的时刻． (3)用频闪照相的方法同时记录物体运动的时刻和位置． (4)用打点计时器来记录时间和位移． 2．电磁打点计时器 (1)电磁打点计时器是一种使用交变电源的计时仪器． (2)结构 (3)工作电压 电磁打点计时器的工作电压是4～6 V的低压交流电源．当电源频率是50 Hz时，每隔0.02 s打一次点． 【思考】 (1)时刻就是时间间隔，两者都是时间，没有本质区别．(　　) (2)“现在是北京时间8点整”，这里的“8点整”指的是时刻．(　　) (3)路程是标量，位移是矢量，两者都描述物体的运动．(　　) (4)做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程．(　　) (5)如果位移x1＝2 m，x2＝－5 m，则x1x2.(　　) (6)物体前半阶段的路程是2 m，后半阶段的路程是3 m，则总路程一定是5 m．(　　) (7)电磁打点计时器正常工作时使用220 V交流电．(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)×　(6)√　(7)× 【教材解疑】(第20页) [思考与讨论] 某物体从A点运动到B点，坐标xA为5 m，xB为2 m，物体的位移大小等于多少？方向如何？ 问题解答：因为xA＝5 m，xB＝2 m， 所以物体的位移Δx＝xB－xA＝2 m－5 m＝－3 m. 位移的大小为3 m，位移的方向指向x轴负方向． 课 堂 探 究 主题一　时刻和时间间隔 【问题探究】 探究点1　时刻和时间间隔的区别 读图区分时刻和时间间隔． 提示：对应数轴来看就可以啦，10分钟对应的是一段，为时间间隔.8点对应的是一点，是时刻．  探究点2　时刻和时间间隔的生活用语和专业术语 时刻和时间间隔既有联系又有区别．我们经常