2016春浙教版科学七下1.3《动物的生长时期》word教案.docVIP

7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： 动物的生命时期 教学目标 1、过程、方法与能力目标 （1）通过观察、类比、归纳，学会观察周围事物，看图看视频分析归纳，提高获取和处理信息的能力。 （2）通过小组讨论、合作探究,学会合作学习提升自我。 2、 知识与技能 （1）能说出人、青蛙、蝗虫的生命周期及共同性。 （2）能阐明生命周期与生命代代相传的关系。 （3）能说明环境的变化对动物寿命的影响。 （4）能区分出完全变态发育和不完全变态发育 3、态度、情感和价值观： （1）了解环境变化对动物寿命的影响，增强保护环境的意识，养成保护环境的习惯。 （2）养成科学精神，树立科学态度 4、科学技术与社会关系 要关注生物的生存环境、珍爱生命，提高社会责任感，“保护动物人人有责”。把所学的知识联系生活，用于生活。 五、教学重、难点： 重点：人、青蛙和蝗虫生命周期的共同性。 难点：理解生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续 ?动物变态发育的判断 六、教学方法 本着以学生为主体的设计理念，本节课我将采用讲授法，讨论法，演示法，探究法，练习法等方法 八、教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 理论原理 一、情景导入 猜谜：早上的时候四条腿，中午的时候两条腿，晚上的时候三条腿。 通过课件播放有关狗、海龟、蝴蝶寿命的资料，