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CI设计课程教学大纲 一、课程代码： 二、课程类型：专业课 三、课程性质：必修课 四、学 分：2 课 时：48 五、考核方式：考查 六、先修课程：《广告史》、《平面构成》、《色彩构成》、《设计概论》等。 七、适用专业：广告设计 八、课程教学目标： 采用项目式的教学方式，严格规范整个项目过程的各个环节，把企业实战课题作为课堂练习，让学生体验、设计公司的工作模式，并按照设计师的视野和水准来要求平时作业，以培养学生的策划能力、沟通能力、组织能力、团队协作能力、创造能力和表现能力。用典型的设计范例生动展示现代设计的思维模式和表现手法，把理论和技巧讲解透彻，以期众多的艺术设计学子在学习和设计时能从中得到启发，并在实践中加以借鉴。 九、说明 教师上课前应该熟练掌握教材内容和参考书内容，制定好合理的教学方案。授课时能够抓住教学内容的重点、难点和疑点进行深入浅出的讲解，课程教学中信息量要大，做到收放自如，形象而生动。 教学手段合理。建议采用多媒体教学和课堂板书授课相结合，避免过分重视动手实践能力的培养而轻视理论知识。教学过程中应该重视学生参与的积极性，启发和诱导学生的创新设计思维。 使用教材及参考资料如下： 1．《CI设计》 黄坚编著，华中科技大学出版社 2．参考资料： 《CI设计》周利红、 王礼编著 中南大学出版社 十、基本教学内容与课时分配 项目一 企业形象的品牌策划 【教