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- 2019-10-23 发布于天津
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人教版七年级语文上册
陈太丘与友期
; 1.积累文言词语及句式;
2.熟读成诵;
3.品读文中描写人物语言和动作的语句,理解人物性格特点;
4.学习古人诚实守信,以礼待人的美德。 ;
2.自读课文,结合注释、借助工具书疏通文意。(自读思考,组内交流疑难,组间释疑 ) ;
(1)解释下列加粗的词。
与友期行 太丘舍去
去后乃至 相委而去
下车引之 入门不顾 ;
(2)翻译句子。
友人惭。
( )过中不至,太丘舍去, ( )去后( )乃至。;
3.齐读课文,整体把握课文内容(一句话概括课文内容)。 ; 1.与友“期行”的陈太丘因何“舍去”?
2.迟到的友人反而“怒”骂“非人哉”,可见友人是一个怎样的人?
3.元方是一个怎样的人?他“入门不顾”是否有失礼仪?
4.对同一个问题,却有不同的认识,且都有理有据,给
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