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大自然的秘密 人类并不是大自然的主人，世间万物皆有自己的生存之道。只从人类自身的角度考虑问题，往往会事与愿违；懂得遵循大自然的规律，才是真正的爱护大自然！ 生存之道要知晓 自然规律须遵循 初读感知 背景资料 绿海龟 因其身上的脂肪为绿色而得名。它的身体庞大，有扁圆形的甲壳，只有头和四肢露在壳外，体长80~100厘米，体重70~120千克，最大的巨型海龟体长150厘米，体重250千克。绿海龟的卵借助太阳的热量孵化，在28℃～34℃的温度下，大约需要40～70天，幼龟即可破壳而出。 字词整合 1、生难字 gē 音序 g 英文 戈壁 desert 部首 戈 字义 ①古代兵器，横刃，用青铜或铁制成，装有长柄。②姓。 笔画 4画 扩词 戈壁、探戈、大动干戈 结构 独体字 运用 车窗外是茫茫的大戈壁。 fū 音序 f 英文 brood 部首 丿/爫 字义 鸟类伏在卵上，用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟，也指用人工的方法调节温度和湿度，使卵内的胚胎发育成雏鸟。 笔画 14画 扩词 孵化、孵育 结构 左右 运用 我家的老母鸡今天孵出了几只小鸡。 戈 孵 guī 音序 g 英文 乌龟tortoise 部首 刀/田 字义 一种爬行动物，有坚硬的壳，四肢短，趾有蹼，头、尾巴和四肢都能缩入甲壳内。 笔画 7画 扩词 海龟、龟壳/龟(ｊūｎ)裂/龟(ｑｉū)兹 结构 上下 运用 这种电动小海龟深受孩子们的喜爱。 diāo 音序 d 英文 hold in the mouth 部首 口 字义 用嘴夹住(物体一部分)。 笔画 5画 扩词 叼走、叼着、叼起 结构 左右 运用 奶奶一直念叨着黄鼠狼叼走了村里的鸡。 龟 叼 2、多音字 ［率］ 辨读：ｓｈｕàｉ(率先) ｌǜ(效率) 运用：我们小组通过合作提高工作效率(ｌǜ)，率(ｓｈｕàｉ)先完成了工作任务。 ［吁］ 辨读：yù(呼吁) xū(长吁短叹) 运用：我一口气爬上山头，累得气喘吁(ｘū)吁(ｘū)。 学校呼吁(ｙù)我们积极参加“学雷锋”活动。 3、重难点词语 踯躅(ｚｈí ｚｈú)：徘徊。在一个地方来回地走。 若无其事(ｒｕò ｗú ｑí ｓｈì)：好像没有那么回事似的。 颓丧(ｔｕí ｓàｎɡ)：情绪低落，精神萎靡。 颓丧 鱼贯而出(ｙú ɡｕàｎ’éｒ ｃｈū)：像游鱼一样一个挨一个地接连着出来。 愚不可及(ｙú ｂù ｋě ｊí)：原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。本文中形容“我们”的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。 争先恐后(ｚｈēｎɡ ｘｉāｎ ｋǒｎɡ ｈòｕ)：争着向前，唯恐落后，形容十分积极。 争先恐后 整体感知 中心思想 本文以作者一行人在海岛上的所见、所闻、所做、所想为线索，描写了幼龟群离巢入海时被食肉鸟啄食的惊心动魄的场景，揭示了大自然中万物都有其生存之道，告诫人们要遵循自然规律，否则往往会适得其反。 特殊语句 找一找，文中哪些语句使用了拟人的手法。 ☞突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。 ☞那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 段落大意 一、海龟离巢，危险重重。 (第1-2段) 二、好心帮忙，事与愿违。 (第2-11段) 三、自作聪明，适得其反。 (第12-13段) 结构图示 大自然的秘密 目的——观察幼龟怎样离巢 所闻——幼龟离巢入海危险重重 所见所做 幼龟“侦察”时被嘲鹰扑啄 引幼龟“侦察兵”入海 幼龟结群离巢入海，多数被捕食而丧生 抢运身处险境的幼龟入海，弥补过错 所想——人若自作聪明，一切都可能走向反面 好心帮倒忙 事与愿违 遵循自然法则 再读课文 读课文，思考问题： 1、第①段在文中起什么作用？ 开篇交代了人物、故事发生的地点，点明了“我们”一行人此行的真正目的，为写下文发生的事做铺垫。 2、为什么当有人让向导想想办法时，向导却“若无其事”？ 课文一开始就介绍了这个向导是一位生物学家。作为一位生物学家，他肯定对自然界中的生物有很多的了解，包括海岛上的这些幼龟的生活习性。在他看来，幼龟遭到嘲鹰的袭击，这根本不算危险，因为幼龟有自己的生存之道，它们知道该如何防范危险。所以当有人让他想办法救“侦察”的幼龟时，他表现出一副若无其事的样子。 3、第⑥段中的“事实”具体指的是什么？ “事实”指龟群的侦察兵受到嘲鹰攻击时，“我们”干涉了嘲鹰啄食这只幼龟，使巢中的幼龟群得到错误信息，从而鱼贯而出，成为食肉鸟的口中之食。即“我们”违背自然法则所造成的惨痛后果。 4、随着事情的发展，“我”和同伴与向导的思想感情有怎样的变化？“我们”和向导之间为什么有态度上的差异