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《生物的特征》 预习 添加学生“导学”作业中的典型成果 阅读“致同学们”。 翻阅教材,了解生物学所要学习的内容。 机器人能像人一样会弹钢琴 导入新课 生石花 导入新课 钟乳石在慢慢长大 导入新课 动物…… 导入新课 珊瑚 导入新课 植物…… 导入新课 微生物…… 导入新课 请同学们想一想---- 哪些物体是生物? 哪些物体是非生物? 为什么? 这些是形态各异的物体 有的有生命 有的没有生命 导入新课 猎豹和它捕获的食物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上,以免被别的食肉动物所食。 一、生物的生活需要营养 生物的特征 生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。 新课学习 植物要吃饭吗? 新课学习 二氧化碳 水 葡萄糖 淀粉…… 光合作用 氧气 二氧化碳 有机物 (储存能量) 氧 水 光能 叶绿体 新课学习 绿豆通过光合作用制造有机物 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的物质,如葡萄糖、淀粉等,这些物质是生物体所特有的,因而叫做有机物。 新课学习 二、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 新课学习 蚯蚓靠体表分泌黏液呼吸 新课学习 三、生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中,身体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 人出汗 新课学习 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 植物落叶 新课学习 他们为什么都朝一个方向长? 新课学习 狮发现猎物后迅速追击;斑马发现敌害后迅速奔逃。 狮追捕斑马 四、生物能对外界刺激作出反应 新课学习 有些植物如含羞草,它受到碰触时,展开的叶片会合拢。 含羞草对刺激的反应 这些都说明生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 新课学习 蘑菇 蘑菇属于真菌,它能从小长大。 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候,就开始繁殖下一代。 五、生物能生长和繁殖 新课学习 许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 种子的萌发 新课学习 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如,鸟类产卵繁殖下一代,虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 新课学习 六、生物都有遗传和变异的特性 遗传: 变异: 亲子间的相似性。 亲子间和子代个体间的差异。 新课学习 生物还具有其他特征。例如,除病毒外,生物都是由细胞构成的。 细胞的结构 噬菌体 新课学习
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