一年级语文试卷评价及考试情况分析表.docVIP

PAGE PAGE 1 三门峡市试卷评价及考试情况分析表 学校 三门峡市实验小学 学科 语文 年级 一年级 试题分析 试卷命题考察了本册教材中的应知应会知识，题量适中，题型丰富，在基础知识外，还注重了语文综合能力考察，对于第一次参加期末考试的一年级上期学生来说，试题有点难。 试卷（命题、校对）存在问题 命题内容比较接近课本，但出题要求总是拧巴着出，一年级的孩子没做过多少题，有话直接问，别拐弯抹角的。低年级应该是多读多背，出题的导向不要让低年级就陷入题海战术以应对考试。第一题听力是一篇短文，应该出成听字母、音节或字词更符合低年级尤其是一年级的实际。第三题看拼音写汉字是用书中生字组成的课外词语，有违低段语境识字的特点。第四题写笔画，上面是拼音，下面写笔画，可能是排版太挤，不容易看出，导致孩子漏题。第六题同音字练习缺少例子，对没有见过这种题型的孩子来说不会做。试题没有加拼音，对于识字不多的一年级上期的孩子来说有点难。 学生答题情况分析 学过的基本知识掌握较好。听力因为是听一段话回答问题普遍失分。看拼音写汉字中的“母女”较多不会写。第四题、第六题对题目的意思理解不清失分较多。第十三题看图写话较难，但写一句话还行，但题目要求不够具体。其他题掌握较好，得分较高。 卷面得分情况分析 1.基础知识掌握较好，读懂题目要求的基本都会做，第四题、第六题因为不解题意平均每班有十人左右全错。 2.卷面书写工整规范，写字习惯较好。 教学反思 1.重视基础知识教学，随文教学变换题型，适当增加阅读、写话指导。 2.不因为考试的指挥棒而陷入题海战术，低年级的大好时光还是多读多背的好。增加课堂容量，尽量不留书面家庭作业。