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廉洁校园活动记录 廉洁文化进校园活动记录 活动目的：? 小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。? 活动过程:? 1、制定学校“廉洁文化进校园”活动实施方案? 2、做好“三公开”落实廉政文化：教育收费公开，阳光招生公开，评优评先公开? 3、结合升旗仪式，组织一次国旗下廉政知识讲话 活动小结： 在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。 廉洁文化进校园活动记录 活动目的：? 学校是育人的场所，我们坚信“廉洁教育从娃娃抓起”，要坚持从正面教育为主的方针，积极营造廉洁健康的环境，开展向善赏美的活动。经过深入研究，明确了校园廉政文化建设总体工作思路，将校园廉政文化建设与传统文化教育相结合、与诚信教育相结合、与法制教育相结合，把领导干部、教职工、广大学生做为教育的主要对象，要求领导勤政廉洁，教师廉洁从教，学生俭朴勤学，从观念形成、制度建设、氛围营造、主题活动。 活动过程： 组织党员教师看一部反腐倡廉影视片 以致家长一封信形式让学生把“廉洁光荣、腐败可耻”的知识带进家庭? 3、开展教师有偿家教排查活动? 活动小结： 廉政文化进校园工作，做起来有一定难度，由于小学生的世界观尚未形成，分辨是非的能力还不强，所以，对于要注意给学生多树立良好的正面形象。教育内容要尽可能贴近生活、贴近实际，直观形象，一定要做到寓教于乐，切忌空洞说教，用古今中外的廉洁小故事、身边的好典型去引导教育，能收到较好的效果。 廉洁文化进校园活动记录 活动目的： 廉洁文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好“廉洁文化进校园活动周”活动。主要围绕教师层面、学生层面，以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会、宣传橱窗、教室板报、少队活动等德育主阵地，把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。 活动过程： 以小组为单位开展“廉政故事会”。? “廉政故事会”主题班会。? 评选班级“廉政之星”。 ?活动小结：? 通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校?“廉政文化进校园”?活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。 廉洁文化进校园活动记录 活动目的： 使学生在丰富多彩的实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯，从而具有抵御不良习惯的免疫力。开展丰富多彩的校园廉政文化活动，（演讲比赛、知识竞赛、将廉洁故事、学习交流）让学生知荣明耻，在他们心中播下社会主义荣辱观的种子。 活动过程： 1、摘抄经典古诗文中的廉政格言警句? 2、在全体教师中开展征集“廉洁从教”格言活动? 3、开展“廉洁从教、服务学生”方面的师德征文活动 活动小结： 通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放。 廉洁文化进校园活动记录 活动目的： 针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉洁教育的生动性，实效性和吸引力、感染力，培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观，以廉政文化进学校活动为契机，发挥学校教育推动地区经济、文化建设的功能，将廉政文化建设渗透到每个学生的家庭，努力建设和谐社会、和谐校园、和谐家庭。 活动过程： 营造良好的教育氛围，少队、各班出一期廉政文化教育板报，进行评比? 2、开一次“廉洁从教大家谈”读书交流会? 利用红领巾广播站定期播报廉政勤政先进典型的事迹，开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。 活动小结： 充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。