第一章 第一节 化学实验基本方法（三课时）教案设计无答案.docVIP

第一节 化学实验基本方法（第一课时） 探究案 课题名称 考试大纲 教学环节 能力目标 课时1 化学实验安全 11．了解实验安全的重要性和常见安全事故的处理方法。 2．树立安全意识，能识识别化学品安全使用标标识，初步形成良好的实验工作习惯。 1．化学安全措施 1.1了解化学实验室的安全守则。 1.2能说出常见安全事故的处理方法 1.3能树立安全意识，能树立化学品安全使用标识。 1.4能将安全知识运用在生活中。 2.化学实验正确操作方法 2.1 能说出常用的化学实验仪器名称和使用方法。 2.2能说出能直接加热和间接加热的实验仪器。 2.3能准确的描述如何稀释浓硫酸。 【学习重点】实验安全常识、常见安全事故的处理方法。 【合作探究】 一、化学实验安全措施 1．化学药品保存，使用规则： （1）化学药品一般密封保存在 ， ， 的地方。 （2）易燃、易爆的化学药品要分开保存在 的地方。 （3）有毒化学药品要 。 （4）浓硝酸，硝酸银等见光易分解的药品应保存在 瓶中；带橡皮塞的试剂瓶一般 放 溶液；对于特殊化学药品如钠、钾应保存在 中，白磷应保存在 中。 2．化学实验过程中意外事故的处理 （1）浓酸洒在实验台上，先用 中和，后用 冲洗；浓酸溅到皮肤上，用 冲洗。严重的须就医。 （2）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用 扑灭，烫伤（灼伤）要就医。 （3）金属钠、非金属磷等失火要用 扑盖。 3.认识常见危险化学品的标志 请同学们阅读课本第4页列举生活中常见的危险化学品并分类。 二、化学实验正确操作方法 1．下列实验仪器: 试管、烧杯、烧瓶、坩埚、燃烧匙、锥形瓶、蒸发皿。哪些可以直接加热?哪些需垫石棉网? 2. 实验室，药品取用： （1）固体：块状 ；粉末状 。 （2）液体：少量 ；大量 ；定量 。 3. 怎样稀释浓硫酸？ 【当堂检测】 1．下列实验操作正确的是(　 　) A．当某实验没有明确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好 B．取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管 C．胶头滴管取完一种试液后，可直接取另一种不与其反应的试液 D．取用粉末状固体或固体颗粒时，应用药匙或纸槽；取用块状固体时，应用镊子夹取 2. 以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是 （ ） 3．下列做法是否正确，若不正确，请予改正。 （1）眼睛里不慎溅入了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛。________________ （2）燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭。_________________________________________ （3）不慎将浓H2SO4溅到皮肤上要立即用大量稀NaOH冲洗。_________ 【我的收获】 第一节 化学实验基本方法（第二课时） 课题：粗盐的提纯 【学习目标】 1．初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。 2．掌握过滤、蒸发等实验操作。 【学习重点】根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。 【合作探究】 探究一：根据粗盐的提纯实验，自主完成课本第六页表格内容。 探究二：完成课本P7思考与交流 探究三： （1）在实际操作中，能否做到适量即加入试剂与杂质恰好完全反应呢？ （2）加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想可用什么方法再把它们除去？ （3）调换以上三种试剂的顺序，对结果会有影响吗？通过讨论你能提出其他方案吗？ 【归纳总结】 （1）除杂的原则是_____________________________________________。 （2）在实际进行方案设计时，除要考虑所加试剂外，还要考虑加入试剂的_______