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- 2019-10-17 发布于湖北
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* 说课: 《二次函数y=ax2的图像与性质》 一、说教材 1.地位和作用 2.教学目标 3.重点和难点 五、说板书设计 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 (一)导入课题 (二)新课学习 (三)本课小结 (四)课外作业 1.认识图象 2.讨论特征 3.总结性质 4.练习1 5.练习2 二次函数y=ax2的图象与性质 1.教材的地位和作用 本节课是华东师大版九年级下册“§26.2二次函数的图象与性质”中第一课时的内容,主要学习二次函数y=ax2的图象与性质。 它是在学生学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的图象与性质基础上进行的。y=ax2是一个简单而特殊的二次函数,学好它对更深入地研究二次函数具有重要的意义。它既是对学生已有函数知识的进一步拓展与延伸,同时也为将来研究更为复杂的函数打下良好基础,具有承上启下的作用。 2.教学目标 ⑴知道二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条抛物线; ⑵通过观察、对比、探索、归纳、总结,得出二次函数y=ax2(a≠0)图象的性质,并了解a的变化对图形的影响; ⑶提高学生的观察、分析和解决问题的能力,培养学生获取新知识的能力; ⑷引导学生主动参与、独立思考、合作探究,从而激发学生的学习热情和兴趣,激活学生的思维。 3.重点和难点 重点:二次函数 y=ax2(a≠0)的图象及其性质 。 难点:二
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