《生活与哲学》第四课第二节《认识运动 把握规律》.pptxVIP

必修四 《生活与哲学》;第二框 认识运动 把握规律; 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告，上面写道：“每个人只要花25生丁（100生丁等于1法郎）就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”　有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久，他收到一封回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！” ;春夏秋冬四季更替 水往低处流 离离原上草，一岁一枯荣 斗转星移，沧海桑田 电子绕着原子核运动 铁生锈， 食物腐烂;原始社会;;世界上一切事物都处于运动和变化之中。;;;流水不腐，户枢不蠹； 假设心脏停止跳动了，会有什么结果？ 离开了运动，物质还存在吗？;一、运动是物质的固有属性：; 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！”;;物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论。 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论.;;天地之变， 寒暑风雨， 水旱螟蝗。 率皆有法。; 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。; 宇宙中无数星球都有自身运行的轨迹，这说明什么？;原始社会;保 持 百 分 数;规律是普遍的。; 天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。; 有人说：“牛顿创造了万有引力规律，对吗？”;二、运动是有规律的：;关系到人类命运的2度！; 今年以来，至少已有七宗北极熊猎食幼熊的案例被人发现。加拿大生物学家史特林表示，这是他从事科学工作以来，第一次见到这么多北极熊猎食幼熊的案例。　　科学家称，海冰以往很早就形成，北极熊可以利用海冰接近海豹，猎食后积聚过冬所需的脂肪。但现在，哈德逊湾的海冰形成比以往要晚数周，饥饿的北极熊等不及，只好先吃幼熊。; 有人说：“人类在地球上排放了这么久的碳，也该买单了。”对这句话你怎么理解。;人类如何拯救自己的命运？;要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。;运动;;2、宋代诗人陈与义《襄义道中》诗云：“卧看满天云不动，不知云与我俱动。”从生活与哲学看这首诗说明 （ ） A．新事物必然战胜旧事物 B．物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一 C．事物运动是有规律的 D．静止的事物是不存在的;3、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。他错误在于（ ） A、否定了事物的客观性 B、夸大了人的主观能动性 C、否认了事物的相对静止 D、割裂了物质与运动的关系;4、“鸿雁出塞北,举翅万余里。冬季食南稻，春日复北翔。”这表明（ ） A 、事物都是运动、变化、发展的 B 、事物的运动是永恒的 C 、物质是运动的主体 D 、事物的运动都有自身的规律;5、下列选项中不能称之为规律的是 A．生产关系要适应生产力 B．日出东方 C．新陈代谢 D．万有引力 ;6、“庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为： A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律 B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律;;8、 某市出现了洪水灾害。专家指出，洪水的形成，天灾是一方面，人祸更值得关注。由于“人祸”形成洪灾，这表明（ ） 　A、人们能够利用规律，为人类服务 　B、事物的联系是无条件的 　C、人们在规律面前不是无能为力的 　D、规律是客观的，违背规律必然受到规律的惩罚