六年级下册科学课件-1.4《动物的驯化》 |湘教版(一起) .pptVIP

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  • 2019-11-11 发布于贵州
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六年级下册科学课件-1.4《动物的驯化》 |湘教版(一起) .ppt

第1单元 生物的进化 人类很早就开始了驯化动物的活动。 家畜从哪里来 远古人类狩猎是为了 解决食物问题。 远古人类留下捕猎剩下的 动物,以备食物不足,但却发 现留下的母兽所产的后代比较 容易与人相处。 西安半坡遗址出土的小陶猪 浙江余姚河姆渡遗址出土的小陶猪 我国考古学家研究了距今6000多 年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆 渡遗址,发现当时猪的骨骸已与现代 的家猪很相似。在河姆渡遗址中还发 现了一只小陶猪,其体态和现代的家 猪非常相像。可以肯定,我国对猪的 饲养在6000多年前就开始了。 人类驯化动物的成绩 狗是由狼进化而来,狗对主人忠诚、 温顺、乐于与人类亲近,又具有一定的 攻击性,可以保护主人的利益与安全。 有些方面还是人类的助手。 狼 狗 驯化 家猪体肥,不具有攻击性, 能为人类的生存提供肉食。 野猪 家猪 驯化 马温顺,可以作为人类的代步 工具;力气大,可以拉车。 驯化 野马 马 牛温顺,可以为人类耕地、 拉车、产牛奶、提供肉食等。 牛 驯化 野牛 人类的需求,决定驯化动物的进化方向。 现代的动物驯养 驯养的目的:是为了满足各 种需要,弥补野生动物资源 的不足。 如:驯养鸵鸟、貂、蛇、鳄鱼等。 养鸵鸟 鸵鸟的经济价值很高,野生的鸵鸟是国家保护动物。人们为了获取经济

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