鲁科版（五四制）七年级上册生物4.4.2物质运输的管道导学案设计（无答案）.docVIP

第四章 第二节 物质运输的管道 学习目标： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。 学习重点和难点： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。 学习活动： 任务一、观察小鱼尾鳍内的血液流动 材料用具： 1、选用小鱼的特点： 、 。 2、选用的仪器是： 。 方法步骤： 1、用 将小鱼头部的 包裹起来，露出口和尾部。目的是： 。 2、将小鱼平放在 中，使尾鳍 在培养皿上，等鱼安定后，将 盖在尾鳍上。 3、用 显微镜观察 内血液的流动。 4、找到 的血管，注意观察其中的 和 。 5、慢慢移动培养皿，观察管径最小血管两端的血管分支情况，绘出你观察到的血管分支图，并在图中标出血流方向。 6、分析：用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，并时常用滴管往棉絮上滴水的目的是 。 学习诊断： 观察小鱼尾鳍内血液流动