七年级数学下册第七章相交线与平行线7.4平行线的判定学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 平行线的判定 学习目标： 知识目标： 1．知道“内错角相等，两直线平行”、“同旁内角互补，两直线平行”． 2．会用平行线的判定方法判断两条直线． 能力目标： 1．经历探究平行线判定方法的过程，提高学生的观察能力、分析能力； 2．初步培养学生的逻辑推理能力． 情感目标： 培养学生认真观察，敢于猜想的科学态度． 学习重、难点： 学习重点：用同位角、内错角、同旁内角判定两直线平行． 学习难点：用同位角、内错角、同旁内角判定两直线平行． 预习导航：（预习课本P46-47，完成下列问题．） 两条直线被第三条直线所截，能否用内错角或同旁内角之间的关系作为两直线平行的条件呢？ 学习准备：三角板，直尺 学习过程： 一、创设情境、引入课题 活动1 回忆“同位角相等，两直线平行” 1．如图，我们要用“同位角相等，两直线平行”来说明a//b，应该让哪一对角相等？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 a b 二、动手操作，合作发现 活动2 新的平行条件 1．除了同位角可以判定两条直线平行，内错角和同旁内角可以判定两条直线平行吗？ 2．内错角相等，两直线平行吗？ 如图，直线a、b被直线l所截，如果∠1=∠3，那么a∥b吗？请写出理由． 解： 因此我们可以得到：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行．简单地说，就是