37广东白云学院2011年度本科教学质量报告.pdf

2011 年本科教学质量报告 二〇一三年三月 目 录 一、学校基本概况 2 二、本科教育基本情况 2 （一）办学指导思想与本科人才培养目标定位2 3 （二）本科专业设置情况 （三）各类全日制在校生情况及本科生所占比例4 （四）本科生生源质量情况4 三、师资与教学条件 5 5 （一）师资队伍数量及结构情况 （二）本科课程主讲教师与教授承担教学任务情况7 （三）教学经费投入情况7 （四）教学条件7 四、教学建设与改革9 9 （一）专业建设 （二）课程建设12 （三）教材建设与选用制度13 （四）教学改革13 （五）实践教学15 （六）国际教育18 五、质量保障体系 18 18 （一）确保教学中心地位 （二）建立和完善教学质量保障体系19 （三）严格教学质量监控20 六、学生学习效果 23 23 （一）学生学习满意度 （二）应届本科毕业生情况23 （三）用人单位反馈25 （四）毕业生成就26 七、特色发展 28 28 （一）本科人才培养模式改革 （二）本科教育教学工作的特色和经验29 八、存在的主要问题及对策分析 32 （一）存在的主要问题32 （二）对策33 结语：34 1 一、学校基本概况 广东白云学院是经教育部批准成立的广东省属民办全日制普通 本科院校。学校前身是谢可滔先生于 1989 年创办的广州白云应用技 术学校。该校先后易名为广州白云职业培训学院、广州白云专修学院。 1999 年，经教育部批准，在广州白云专修学院基础上组建广东白云 职业技术学院。2005 年，经教育部批准，在广东白云职业技术学院 基础上组建广东白云学院，成为广东省首批建立的民办本科院校之 一。2009 年通过学士学位授予单位评审，2011 年通过教育部的本科 教学工作合格评估。自 2005 年连续八届获“年度广东省高等教育院 校（民办）竞争力 10 强”排名第一。 二、本科教育基本情况 （一）办学指导思想与本科人才培养目标定位 办学指导思想：坚持社会主义办学方向，贯彻落实科学发展观， 坚持以市场需求为导向、以服务地方社会经济发展为宗旨，坚持办学 以教师为本、教学以学生为本，坚持以质量求生存、以特色求发展， 坚持规模、结构、质量、效益协调发展，加强师资队伍建设，加强教 学质量保障体系建设，加强充分体现学生主体作用的教学工作平台和 学生工作平台建设，拓展与深化人才培养模式、教学模式、学生工作 模式改革，使办学水平与人才培养质量得到显著提升，使学校跻身于 全国同类院校的先进行列。 本科人才培养目标定位：以市场需求为导向，以服务区域社会经 2 济发展为宗旨，主要面向中小企业，培养具有健全人格、高度社会责 任感和强烈创新意识的应用型、复合型、开放型高级专门人才。 （二）本科专业设置情况 学校设有机电工程学院、电气与信息工程学院、财经学院、管理 学院、艺术与建筑学院、外国语学院、国际学院、基础教学部、思想 政治理论课教学科研部等 9 个教学