冀教五语上册课文内容复习总结题.docVIP

PAGE PAGE 6 冀教五年级上册语文知识复习纲要 整理者 刘陶立 整理时间 2015-1--23 第一单元课文内容 1天籁万物生机勃发，无限风光尽在自然中。《在天晴了的时候》向我们展示了（小径新雨后的诱人情景）充满了（作者对大自然的热爱）而与我们同享自然的还有动物朋友《珍珠鸟》、《人类的朋友》处处洋溢着人与动物和谐相处相亲相伴之情。 2张海迪姐姐的一声《大自然,你好》不仅表现了她对小鸥走向自然的鼓励，同样表现了她对大自然的一片深情。 3《鸬鹚》一文为我们展现了（渔人休息图）（鸬鹚捕鱼图 ）（满载而归图\渔舟唱晚图）三幅画面，写出了（优美的水乡景色，和谐的劳动场景）以及（作者对自由自在的生活的向往之情）。 4《鹭鸶 》一文为我们展现了（清水田里钓鱼）（小树绝顶望哨）（黄昏空中低飞）三幅画面，表现了（作者对鹭鸶的喜爱之情）在作者眼里鹭鸶就是（一首韵在骨子里的散文诗） 学完第一单元让我们对自己说一声（热爱自然，享受自然）。 5写几句节约用水的标语（广告词，倡议）：（1）节约用水，从身边小事做起； （2）水是生命之源 ，请珍惜每一滴水； 6写倡议书时要注意三点：（摸清事实，讲明道理），(建议要合理，可行)如建议较多，（可分条陈述 ）（把建议提供给相关方面，尽量让这些建议变成现实） 7建议书的格式包括（标题，称呼，正文，署名，日期）五个部分 第二单元课文内容 1作者以《匆匆》为题，意在说明（时光匆匆，一去不复返）表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜之情。《匆匆》一文告诉我们（要珍惜时间，奋发向上，做一个有用的人）请你写两句珍惜时间的名句（花有重开日，人无再少年）（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴） 2《假如只有三天光明》告诉我们（要珍惜生命，珍视健康 ，热爱生命） 3《我微笑着走向生活》《假如生活欺骗了你》，告诉我们（在生活中要乐观坚强，在挫折与失败面前不退缩，做生活的强者） 4《二泉映月》是阿炳用全部的身心谱写的婉转的旋律，是最深沉的生命乐章。文章以乐曲名称为题，预示了课文要介绍的主要内容。 5人生的意义不在活得长短，而在于你是否活得有价值，张海迪姐姐说过“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好儿的，我还要活出生命的诗意”苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧” 6有的同学贪玩不认真学习，请你用一句诗来劝戒他（少壮不努力，老大徒伤悲！） 第三单元课文内容复习题 1、《渭城曲》是一首（送别诗）。作者是（唐）代诗人（王维），他的诗被后人评为“诗中有画，画中有诗”。 《渭城曲》又名《送元二使安西》。其中的千古名句是（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。）表达了（作者与朋友依依惜别之情。） 2、《别董大》也是一首（送别诗）作者是（唐）代诗人（高适）。诗中的千古名句是（莫愁前路无知己，天下谁人不识君！）表达了（诗人鼓励朋友去拼搏、去奋斗的思想感情。） 3、《有个孩子叫咪咪乔》告诉我们要尊重童心，奉献爱心。我支持文中的女儿和警察的做法，因为他们把咪咪乔当做了一个有生命、有人权的孩子来看待，充分说明了他们有爱心并且尊重童心。 4、《祖父·后园·我》的作者是《萧红》，以前我们学过她的一篇文章叫《火烧云》。在《祖父·后园·我》一文中我最喜欢的人物是（爷爷）因为（他是一个慈祥、幽默、和蔼可亲的人），我喜欢（文章中的“我”）因为（她是一个天真活泼、聪明可爱的孩子。）我也喜欢（后园）因为（那是一个繁华美丽、充满欢笑的地方。） 5、《祖父·后园·我》中的“·”叫（间隔符）表示（前后几个部分有密切联系的）。 6、冰心的《纸船》表达了（作者对母亲的思念与热爱，也表达了作者远离母亲的悲哀），其中最能表现这一中心的诗句是（万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。）印度诗人泰戈尔的《纸船》表达了（作者天真的童心和奇特的幻想）。 7、看到“舍已为人”这一成语你会想到（忠于革命、舍己为人的老班长），这篇课文题目是《金色的鱼钩》。题目中的含义是（老班长忠于革命、舍己为人的精神像金子一样宝贵。） 8、学了课文《一诺千金》我明白了这样一个道理：做人要信守诺言，说到做到。我喜欢（文中的小男孩和两个少年）因为他们信守诺言、一诺千金的品质令我敬佩。 9、《唯一的听众》中我们认识了（善良助人、和蔼可亲的老教授） 10、《九色鹿》告诉我们（做人要知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好下场。） 第四单元课文内容复习题 1、《一诺千金》作者（秦文君），文章为我们讲述了（两）个小故事，第一个故事的主要内容是（男生向女孩借钱并如期归还）；第二个故事的主要内容是（“我”和少年冒雨在车站等朋友，少年的朋友如约而至，两人无比欢欣；“我”的朋友失约没来，“我” 很伤心