地理课程与教学论教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 419 《地理课程与教学论》教学大纲 课程编号编写人 李家清 课程名称 地理课程与教学论 审核人 陈实 学分 3 学　时 54 课程性质 专业必修课 使用教材 1．夏志芳 地理课程与教学论 浙江教育出版社 2003 2．王　民 地理课程与教学论 高等教育出版社 2002 3．李家清 地理课程与教学论（讲义） 2006； 教学参考资料 1．袁书琪 地理教育学 高等教育出版社，2002。 2．陈 澄 新编地理教学论 华东师范大学出版社，2006。 3．段玉山 地理新课程研究性学习 高等教育出版社，2003。 4．陈 澄 高中地理课程标准解读 江苏教育出版社 2003。 ●本课程教学的目的 通过本课程学习要求学员掌握地理课程与教学论的基本理论，主要包括地理课程基础论；地理课程发展论与地理新课程改革的背景、新课程理念，新课程体系的结构和主要特征；掌握地理教材编制的基本理论和进行教材评价与选择的基本理论；掌握地理教学目的论、地理教学原则论、地理教学方法论、地理教学模式论；地理学习心理论；地理教师素质论等基本理论；掌握进行地理教育科研的基本方法，为后续课程学习和开展地理教育教学研究打下基础。 ●学习方法指导 1．讲授与讨论； 2．案例研究 3．课程论专著读书交流； 4．地理教育研究的信息收集方法与选择； 5．问卷设计与新课程实