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感悟国学经典演讲稿 尊敬的各位评委、老师，同学们: 大家好! 我叫XX,我演讲的题目是：诵读国学经典真好。 几天前，我诵读了《中华诵，国学经典诵读》。这本书 让我增长了许多知识，明白了许多道理。 读完这本书，我被一个个动人的故事所陶醉、感染。 我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮，从中感悟到 中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神, 感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。 我知道了经典是一个民族、一个时代最有意义、最有 价值的著作。经典是传统的具有权威性的著作，是直探人 性本源的东西。经典书籍提出了做人的道理，做人的要求, 做人的方法，让你不断提升自己的精神境界。 诵读国学经典真好！经典既有宇宙深层的道理，又有 人生的理想；既有政治的智慧，又有历史的教训，还有审 美的情趣。 中华文明，博大精深，卓越辉煌；它是整个民族赖以 生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。品悟 中华文化，传承民族精神，需要我们诵读中华文化中那些 最优秀、最有价值的篇章！国学让我们在继承中感悟，在 创新中升华。 诵读国学经典真好！ 国学经典，您是中华五千年文明的积淀结晶，是中华 文化的集中体现，是民族精神的重要载体。国学经典，源 远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心 灵家园，是曾经鲜活生命迸发出来的智慧之光。优秀诗词 歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统 的价值追求和审美理想。我在诵读中学到了丰富的知识； 我在诵读中理解了中华民族的精神和美德；我在诵读中感 受到了中华文化的浸染。 诵读国学经典，我享受了诵读的乐趣！收获了人生的 智慧！诵读国学经典真好！谢谢大家！ 尊敬的各位评委、老师，同学们： 大家好！ 我叫XX,我演讲的题目是：读国学，品经典。 国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息、传承 国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息、富国强兵的力量 源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！ 带着一种神圣的朝拜，我翻开了《国学经典》。怀着一 种虔诚的心境，我品读了《国学经典》。我深深地认识到， 国学经典是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙 的血脉之桥。 还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使 皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八 千里路云和月。“的民族气概！ 还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酹酒临江，即使岁 月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏栃，志在千里。烈 士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌！ 还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成“染柳烟 浓，吹梅笛怨”的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧 吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江 东的豪言壮语！ 那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起 遥远的绝响！ 《弟子规》是我们生活、为人处世的典范。它告诉我 们很多道理：在日常生活中要孝敬父母，尊敬师长，团结 同学，规范一言一行；要虚心学习他人的优点，用宽容之 心对待他人的缺点。 《三国演义》向我们展示了三国鼎立的战乱纷争，那 一幅幅鲜活的面容在我们眼前飞扬：神机妙算的诸葛亮， 重情重义的关羽，刚正不阿的张飞，还有一代枭雄曹操的 雄才伟略，都让我们不由得发出“非常之人，超世之杰 矣。”的感概。 一代伟人毛泽东一句“江山如此多娇，引无数英雄竞 折腰。”，情感真挚，寓意深远。可谓当代的国学经典。他 的名字和光华，影响着我们，激励着一代又一代的中华儿 女。 国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造 了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子 孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化, 肩负起民族复兴的伟业，让中国这条巨龙腾飞在世界东方! 谢谢大家！ 国学经典演讲稿 让经典的种子开出璀璨之花 国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息， 传承国脉的精神纽带，《弟子规》《三字经》《史记》？?犹如 一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女！而这其中，最让我 受益匪浅的便是一一《论语》。让我们跨越时空，走进了 两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、 去感受他的人生智慧，去追寻他的仁礼之风。《论语》中的 “学而时习之，不亦说乎？ ”告诉我们，学习知识并不仅 仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。同时, 要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对 待它。与之类似，《论语》中的另一句“温故而知新，可以 为师矣”。其实也在强调温习旧知识的重要性，随着自己文 化修养的不断提高，当回过头在看到以前的学过的东西的 时候，就会有新的价值观和判断能力。孔子的这种学习方 法古今通用，也是为现代教育人士提倡的。通过细读《论 语》中的仅两句话，我就收获了这一学习方法，难道那些 对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗？ 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如若我