思品6-班级生活有规则.docVIP

授课人：祁东船山实验学校思品科教案 总第 课时 授课人： 课 型：主备课人： 彭玉梅 课 型： 本节课题：6、班级生活有规则 新授 教学目标：　 1、了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。 2、体会规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。 学习目标：　 1、我了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。 2、我能体会到规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。 德育目标：树立环保意识。 重点难点： 1、了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。 2、体会规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。 学情分析： 教学课时：1课时 教具准备：书 电教手段：ppt 教学过程： 一课时 一、 班级生活放大镜 师：孩子们，咱们已经升入二年级了，对于咱们班的班级规则大家也熟悉了，老师课前也把班级里的一些规则进行了汇总，并把规则拍了下来，我们一起来看一看吧！ （教师播放课件：上课听讲、上课回答问题及课间教室里出现的一些不文明的现象） 师：同学们，你们看看，他们做得好不好呢？并说明白自己的理由。 学生讨论分析，并说明自己的理由。 二、大家一起来约定 师：孩子们，咱们除了遵守《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们班需要制订一些自己的规则。下面大家一起来商量一下吧！ 学生分组讨论商量。 学生代表发言。 生1：每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 生2：我们班卫生还要再好些。 生3：应该把“值日同学要负责”写进规则里。 以小组为单位写班级约定。 班委一起共同制订班级公约。 我为班级点个赞把“约定”做成文明棋 （师出示课件：孩子们下棋的图片） 师：想一想我们能不能把这棋盘的内容换成我们班级的“约定”。 学生分组讨论制作“文明棋”。 学生展示自己小组的“文明棋”。 大家一起来下“文明棋”。 学生通过下“文明棋”，说一说自己的收获。 板书设计： 班级生活有规则 活动一：生活放大镜 活动二：大家一起来约定 活动三：把“约定做成文明棋” 教学札记： 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标： 一、目标值： 1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。 2、现金安全保管，不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为100%。 二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥； 9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育； 11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落