浅谈高中语文课堂教学中对话教学的实施方法.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈高中语文课堂教学中对话教学的实施方法 　　摘要：对话是师生在课堂上就教学信息所进行的一种双向交流活动，是教学不可或缺的重要环节。随着新课改在高中语文教学中的逐渐深入，对话教学作为一种全新的教学形式，成为了教育界关注和研究的焦点。本文从语文课堂教学的实际出发，提出了几点提高高中语文课堂对话教学有效性的实施方法，希望能对提高高中语文课堂教学效率有所帮助。 　　关键词：高中语文；课堂教学；对话教学 　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）04-0096-01 　　《新课标》中明确提出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。在国内，对话教学模式的研究尚处于起步阶段，实践相对较少，尤其是对语文课堂教学中对话教学的实践研究更是少之又少。高中语文教师作为新课改的实施者，应紧跟新课改的改革步伐，顺应时代的发展潮流，积极探寻对话教学的实施方法，提高教学效率，为推进新课改的的发展做出自己的贡献。 　　1.以平等为前提，实现以人为本的对话教学 　　师生之间的平等关系是实施对话教学的前提。而且建立师生之间平等、民主的教学关系也符合新课改中以人为本的教学理念。平等的对话要求教师转变传统的教学观念，放下唯我独尊高高在上的架子。陶行知老先生曾说过：真教育是心心相印的活动。课堂是师生间进行交往、对话、沟通的互动舞台，对话教学的核心观念是