二年级下册数学课件-3.4 测定方向 苏教版.pptxVIP

测 定 方 向 情境导入 拓展延伸 课外活动 认识方向 活动探究 情境导入 提出问题 要用到方向板或指南针。 要测定方向、看方向各有什么，就要用到什么？ 活动探究 收集数据 图中的小朋友是怎样测定方向的？各个方向分别有哪些景物？ 分小组在校园里确定一个观测点，然后利用指南针（或方向板）找出八个方向的景物，并把右边的表格填写完整。 方 向 景 物 北 面 南 面 东 面 西 面 东北面 西北面 东南面 西南面 第 组 观测地点 。 在小组里说说测定方向的体会。 收集数据 汇总讨论 回顾反思 看一看都有哪些测方向的方法吧。 拓展延伸 看看从你家去附近的商店应该怎么走。 课外活动