二年级下册数学课件-第5单元 重点单元知识归纳与易错警示 人教新课标.pptVIP

* 重点单元知识归纳与易错警示 R·二年级下册 学习目标 1.让学生熟练掌握混合运算的顺序，能正确地进行计算，提高计算的效率。 2.进一步明晰混合运算应用题的解题思路，并能正确地解答。 3.让学生经历互动交流，自主构建学习过程，培养学生联想、归纳的思维能力。 学习重点 系统整理本单元的知识要点，能正确解答相应的问题。 没有括号的乘、除混合运算与没有括号的加、减混合运算的运算顺序相同，都要从左往右按顺序计算。 知 点 识 1 乘除混合运算 易错点1 同级运算中，没有掌握运算顺序 【例题1】计算：36-27+3 18÷2×3 错误答案: 正确答案: 36-27+3 18÷2×3 =36-30 =18÷6 =6 =3 36-27+3 18÷2×3 =9+3 =9×3 =12 =27 错点警示:这两道题都错在运算顺序颠倒了。第1题应先算减法；第2题应先算除法，再算乘法。 规避策略:在没有括号的算式里，如果只含有同级运算，要按从左往右的顺序计算。 在没有括号的算式里，如果既有乘法(或除法)，又有加法(或减法)，要先算乘法(或除法)，后算加法(或减法)。 知 点 识 2 没有括号的混合运算的计算方法 算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 知 点 识 3 带小括号的混合运算的计算方法 易错点2 没有掌握两步混合运算