鄂教版三下语文风筝PPT.pptVIP

我会读！ 多音字！ 多音字！ 我会写！ 答：我想扎一个话筒（太阳）风筝，因为我长大了想一名音乐家（天文学家）。 芳芳 风筝 答：“我”穿着海军服，戴着水兵帽，站在庞大的军舰上，眺望无边大海，保卫着祖国。 轰隆隆 叮铃铃 哗啦啦 乒乓 男 丛 3月11日语文家庭作业 1.抄写第三课10个词语。（满分不抄） 2.听写第三课10个词语。（满分不听写） 3.《长江全能学案》第三课。 4.背诵《美丽的槐乡》和《村居》 * 村居 清·高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 龙头蜈蚣 欣 赏 美 丽 的 风 筝 创意风筝 京剧脸谱 飞　龙 蝉 欣 赏 美 丽 的 风 筝 鄂教版 三年级 语文 下册 第一单元 扇动 翅膀 薇薇 照片 模样 双胞胎 辫子 片 piān （照片） piàn (片刻） 扇 shān （扇动） shàn （扇子） 童年 扯线 扎风筝 威武 鸽哨 拖着 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。  草地上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。那些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 放 风 筝 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和翻滚的波浪……那个飞机风筝是小强的，他很想当飞行员。他把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和翻滚的波浪……那个飞机风筝是小强的，他很想当飞行员。他把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧哇，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当一个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。  瞧哇，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当一个昆虫学家。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。 所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。  最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照她的模样做了个风筝，让“她”到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子真好玩！  我一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我的理想越飞越高，越飞越远！ 理想和希望 风筝 孩子们这样喜欢风筝,是因为在风筝身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。 4、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。 ——邹金宏 1、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。 ——俞敏洪 2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 3、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 ——小塞涅卡 喜滋滋 兴冲冲 乐呵呵 怒冲冲 怒气冲冲 怒气冲天 勃然大怒 哀愁 伤心 失望 愁眉不展 愁眉紧锁 心如刀割 送你几个描写心情的词语！ 喜滋滋 兴冲冲 乐呵呵 怒冲冲 怒气冲冲 怒气冲天 勃然大怒 哀愁 伤心 失望 愁眉不展 愁眉紧锁 心如刀割 送你几个描写心情的词语！ *