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高三《牛顿运动定律》单元测试
(考试时间60分钟)
卷Ⅰ
一、本题共10小题,在每小题给出的选项中,至少有一个选项是符合题意的(每小题4分,共40分。每小题全选对的得4分,选对但不全的得2分,只要有选错的该小题不得分)
1.物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力方向的关系是( )。
A.速度方向、加速度方向和合外力方向三者总是相同的
B.加速度方向与合外力方向相同,速度方向与合外力方向可能相同,也可能不同
C.速度方向总是与合外力方向相同,加速度方向与合外力的方向可能相同,也可能不同
D.因有作用力,物体就一定具有速度,所以物体的速度方向一定跟力的方向相同
2.如图所示,在粗糙的水平面上,用于水平方向成θ角斜向下方的力F推物体,使物体产生的加速度为a。撤掉F,改用F=Fcosθ的水平力推物体,则物体产生的加速度( )。
A.仍为a B.大于a C.小于a D.无法确定
3.如图所示,物块A、B、c质量分别为m、2m、3m,A与天花板间、B与C之间用轻弹簧相连,当系统平衡后,突然将AB间绳烧断,在绳断瞬间,A、B、C的加速度(以向下为正方向)分别为( )。
A.g,g,g B.,2.5g,0
C.,2g,0 D.,2g,3g
4.如图所示,在原来匀速运动的升降机的水平地板上放着一物体A,被一伸长的弹簧拉住而相对升降机静止,现突然发现物体A被弹簧拉动,由此可判断升降机的运动可能是( )。
A.加速上升 B.加速下降 C.减速下降 D.减速上升
5.如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N,当小车作匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为8N,这时小车运动的加速度大小是( )。
A. B. C. D.
6.如图所示,一块长木板静止于光滑水平面上,木板左端有一物块以速度向右运动,物块与木板间有摩擦。假设木板足够长,物块不会从木板上滑下,则木板的速度达到最大值时( )。
A.物块速度最小 B.物块和木板之间还有相对运动
C3物块速度与木板速度大小相等 D.木板开始做匀速直线运动
7.如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上加一个小物体,仍让它们一起运动,且原拉力F不变,那么中间物体两端绳上的拉力和的变化情况是( )。
A.增大 B.不变 C.增大 D.不变
8.如图所示,皮带不动时,物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用的时间是t,皮带不光滑,则( )。
A.若皮带向上运动,物块由A滑到B的时间一定大于t
B.若皮带向上运动,物块由A滑到B的时间一定等于t
C.若皮带向下运动,物块由A滑到B的时间一定等于t
D.若皮带向下运动,物块由A滑到B的时间一定小于t
9.停在水平地面上的小车内,用绳子AB、BC拴在一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB的拉力为,绳BC的拉力为。当小车由静止开始加速向左运动,但重球相对小车的位置不发生变化,则两绳的拉力的变化情况是( )。
A.变大,变小 B.变大,变大
C.不变,变小 D.变大,不变
10.如图甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速度沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示,g取,根据图象可求出( )。
A.物体的初速度
B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75
C.取不同的倾角θ,物体在斜面上能达到的位移x的最小值
D.当θ=45°时,物体达到最大位移后将停在斜面上
卷Ⅱ(非机读卷 共60分)
考生须知
1.考生要认真填写班级、姓名和考试号。
2.第Ⅱ卷包括两道大题。答题前要认真审题,看清每题要求,按要求认真作答。
3.答题时字迹要工整,画图要清晰,卷面要整洁。
4.除画图可以用铅笔外,答题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔。
二、实验题(共18分,每空2分。把答案填在题中的横线上。)
11.(1)在用下图所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系。
①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有__________(选填选项前的字母)。
A.220V、50Hz的交流电源 B.电压可调的直流电源
C.刻度尺 D.秒表
E.天平(附砝码)
②为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是__________。
A.调整小木板上滑轮的高度使细线与长木板平
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