新版沪教四年级上册module 2 unit5 my friends.ppt

While-task procedure 7: 活动内容：Play a game 活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。 操作方法：教师请一个学生帮助自己共同扮演Joe和Peter的角色，给出范例。 * While-task procedure 7: 活动内容：Play a game 活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。 操作方法：学生自己描述所穿的服装，同时让同桌猜猜剩下的人物。 * While-task procedure 7: 活动内容：Play a game 活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。 操作方法：教师请一个学生帮助自己共同扮演Joe和Peter的角色，给出范例。 * While-task procedure 7: 活动内容：Play a game 活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。 操作方法：教师请一个学生帮助自己共同扮演Joe和Peter的角色，给出范例。 * While-task procedure 7: 活动内容：Play a game 活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。 操作方法：教师请一个学生帮助自己共同扮演Joe和Peter的角色，给出范例。 * While-task procedure 2: 活动内容：Ask and answe