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- 约3.61万字
- 约 69页
- 2019-10-12 发布于江苏
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本册学习目标
识字、写字
1. 精读、略读课文都安排要认识的字,写的只在精读中有。
2.学生自学、自查、独立识字为主,教师可做适当点播。
3.生字、词及学过的字构成的新词可以在文中找一找,抄一抄。
阅读
1.练习朗读和默读。
2.理解课文内容,体会思想感情。
3.领悟课文中的表达方法。
4.积累语言。
5.向课外扩展延伸。
口语交际
要在听与说的双向交流中培养倾听、表达和应对的能力。
习作
1.在习作的类型上兼顾了写实和想象。
2.注意激发兴趣,让学生不拘形式的自由表达。
3.重视习作以后的交流和展示。
4.注意引导学生修改自己的习作,但要求不要过高。
五.综合性学习
第一单元
1.观潮 2课时
2*.雅鲁藏布大峡谷 1课时
3.鸟的天堂 2课时
4* 火烧云 1课时
语文园地一 4课时
教学重点:引导学生认真读书,揣摩、品位语言,从字里行间感受大自然的美。
教学难点:引导学生边读边想象,从作者生动的描写中想象画面。
1 观 潮
一、教学目标
知识与
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