《飞天梦圆》名师教案.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES4 《飞天梦圆》名师教案 【教学目标】 一、知识与技能 学会5个生字，掌握“绚烂、凌云壮志”等词语。 二、过程与方法 通过学生有感情地朗读课文，抓住重点句子，了解炎黄子孙的飞天梦想是怎样变成现实的。 三、情感态度和价值观 学习我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。 【教学重点】 了解炎黄子孙的飞天梦想是怎样一步步实现的。 【教学难点】 理解把梦想变成现实这一过程所体现的中国航天人的精神。 【教学方法】 合作、探究、交流。 【课前准备】 多媒体课件、搜集有关中国航天事业发展的资料。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、趣味导入 1.师：同学们，欣赏视频《杨利伟登太空》和图片“女娲补天”“嫦娥奔月”“敦煌的飞天壁画”“航天始祖万户”（课件出示）观后说一说你看到了什么？有什么感受？ 2.师：飞天梦是一个瑰丽灿烂的梦，是一个充满激情和想象力的梦。今天我们一起走进课文《飞天圆梦》。板书课题。 二、初读感知 1.介绍作品及作者。 本文作者是金重，《飞天圆梦》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球，遨游太空的梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求，重点叙述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展。“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三大独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。课文赞扬了中国航天人热爱祖国，团结协作，默默奉献，锲