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- 2019-10-12 发布于河北
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《教师的成长与发展》心得体会
泉水镇旧州小学 宋 莹
信息化、世界化、市场化、教育现代化已经成为21世纪社会发展的总趋势。社会竞争日趋激烈,竞争的焦点是人才的竞争,是全民素质的竞争。而人才资源主要取决于教育的水平、教师的水平。大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成为当今教育发展的主流。社会的发展强烈地冲击着现有的教师教育体系,对广大教师的专业结构、专业技能提出了新的、更高的要求,教师们面临着新挑战。这是我读完傅道春主编的《教师的成长与发展》一书后最大的感受。
?教师职业是一种以人育人的职业。作为教师,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生,于是我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师。结合此书,我对于新时期下想要成为一名优秀有内涵的教师有几点见解:
?一、做学习型老师
?我们教育工作本身具有的前瞻性决定了我们必须不断地学习、进步。仅靠原来的教育是不可能支持个体顺利度过一生的。因此我们只有通过持续性、多元化的学习来适应社会变迁。怎样成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。真学,就是真正学习,发奋学习。业精于勤,读书与学习需要的是心态和毅力,持之以恒的读书、学
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