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- 2019-11-25 发布于贵州
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* 第1课时 用2~6的乘法口诀求商(1) R·二年级下册 2.用2~6的乘法口诀求商 学习目标 1.初步了解求商的方法,能用2~6的乘法口诀求商。 2.通过观察、分析、比较,培养学生合理选择计算方法的能力。 3.培养学生的探究意识、语言表达的能力以及分析、判断能力。 学习重、难点 1.初步学会用乘法口诀求商。 2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀求商的思路。 2×( )=4 3×( )=15 6×( )=18 ( )×4=20 一、引入新课 填空并说说( )里的数是用哪句口诀想出来的。 2 二二得四 5 三五十五 3 三六十八 5 四五二十 二、自主探究 12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴? 你知道怎么列算式吗? 12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴? 12÷3= 为什么列除法算式? 方法一:减法分 12÷3= :12-3=9 :9-3=6 : 6-3=3 :3-3=0 4 方法二:加法和 12÷3= 3 + 3 3 3 12 + + = 4 方法三:乘法算式 12÷3= 3×4=12 4 方法四:乘法口诀 12÷3= 三(四)十二,商是4。 想:3和几相乘得12? 4 你喜欢哪种方法? 1.用自己喜欢的方法计算。 12÷6 = 6÷2 = 12÷4 = 8÷2 =
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