高中数学《空间几何体的表面积和体积》课件3 苏教版必修2.pptVIP

* 空间几何体的体积 相信自己:一定行!! 问题情境： 问题2：某长方体盒子的长、宽、高分别为４cm、３cm、３cm,则它的体积为多少？为什么？ 数学建构 V长方体=abc V长方体=Sh 或 （a,b,c分别表示长方体的长、宽、高） （Ｓ,h分别表示长方体的底面积和高） 学生活动 实验：取一摞书放在桌面上，并改变它们的位 置，观察改变前后的体积是否发生变化？ 两个底面积相等、高也相等的棱柱（圆柱） 的体积如何？ 动画演示 思考 柱体（棱柱、圆柱）的体积： 结论１： 探究一 锥体（棱锥、圆锥）的体积： 问题:等底同高的锥体的体积有何关系? 结论２： 探究二 台体（棱台、圆台）的体积 结论３： 探究三 柱、锥、台体积的关系： V柱体=Sh 这里S是底面积,h是高 V锥体= Sh 这里S是底面积,h是高 这里S、S′分别是上,下底面积,h是高 S′= S S′=0 数与形,本是相倚依 焉能分作两边飞 ---华罗庚 实验: 给出如下几何模型 R R 球的体积 探究四 结论:截面面积相等 R 则两个几何体的体积相等 取出半球和新的几何体做它们的截面 R R R ＝ 球的体积计算公式： 结论4： R S1 球的表面积： 探究五 数学应用 例1 有一个帐篷,它的下部形状是 高为1m的正六棱柱,上部的形状是 侧棱长为3m的正六棱锥,若该帐篷 的高为2m, 求该帐篷的体积? 1。如图,一长为2m、宽1m、高1m的长方体切去一角, 使AB=DC=1m,A1B1=C1D1=2m, 1) 求它的体积; 2) 试求A点到 平面A1BD的距离； 反馈练习 本节课你学到了什么?有什么收获? S′= S S′=0 2.一个螺杆的尺寸如图(单位:mm),计算这根螺杆的体积? 反馈练习 *