幼儿园小课题开题报告和写作指导-总结报告模板.docVIP

幼儿园小课题开题报告及写作指导 　　 　　课题名称：国学教育和幼儿良好品德培养 　　负责人：xxx 　　所在单位：xx幼儿园 　　课题研究的背景和意义 　　背景：目前幼儿园实施国学教育有两种趋向：一是认为国学是过时的东西，没有任何必要学习和了解。二是认为国学彰显传统文明，从幼儿阶段开始学习非常必要。1997年9月至1998年6月期间，经香港ici国际文教基金会和华东师范大学附属小学、附属幼儿园实验证实经典文化教育的可行性和优越性，并得出了以下几点结论： 　　1、可以明显、快速地增加识字量; 　　2、培养良好行为习惯，奠定优美人格; 　　3、明显提高孩子专注力，开发智力; 　　4、显著提升记忆力、理解力。 　　另外一个例子就是从事幼儿教育的苏州教育学院的顾梅老师在XX年接触了《弟子规》之后，就和她的同事及学生在当地的一家幼儿园展开了一项教育实验，在课堂上引入《弟子规》教学,并鼓励家长和孩子一起理解学习。经过近一年的教学实验，顾梅认为，《弟子规》诵读在幼儿学校教育方面有其补偿价值，尤其是父母和孩子的关系上，让孩子尊重父母，家长尊重孩子的主体性，强调了一种关系的和谐，到现在都有引导作用，有助孩子知义明礼。 　　意义：当前社会上有一些急功近利的东西，幼儿园也受到很大的影响。目前幼儿园教材丰富多样，随着时代的进步不断有新的幼教思想、幼教方法出台和实施，在变化快速的幼儿教育改革潮流中，一些幼