珍奇的稀有动物--针鼹.pptVIP

学习目标 1.理解作者的有关情况和本文的背景知识。 2.识记理解生字生词。 3.能说出针鼹的特征。 4.关注稀有动物的生存状况，提高保护动物的自觉性。 字词 针鼹 cí雄 褐色 蜷缩 Chà那间 喙 分mì 稠密 粘贴 果腹 脊椎 蛰伏 孵化 吮吸 招摇过市 导学二——自学提纲 请同学们思考讨论下列问题： 1、为什么说针鼹是一种珍稀的动物呢？请你从文章中找出句子来说明。? 2、作者是抓住针鼹的哪些特征进行说明的？（“特征”，就是这一事物区别于那一事物的征象、标志。要求划出重点词句，概括。）? 3、 找一找，作者在说明这些内容时，主要运用哪些说明方法，请画出列句，举例说明。 本文的说明顺序是什么？ 课堂检测 讨论课后习题第三题。 * * 珍奇的稀有动物——针鼹 王晓雨 （事物说明文） （澳大利亚华人作家） 这是什么？ 悉尼奥运会吉祥物！ 王晓雨，l954年生于上海、曾下农村劳动五年，营运工人、教师、编辑、记者，曾于《人民文学》《电影新作》《萌芽》等杂志发表过小说、电影、剧本，曾获大陆报告文学奖第三名。l988年定居澳洲墨尔本、l994年参加澳洲华文作家协会墨尔本分会为会员、l997年担任《大众时报》主编、l999年《守墓人》获澳大利亚但丁农短篇小说比赛第一名、2000年出版《澳洲动物写真》、200l年出版《墨尔本：一百个华人的故事》《黄河的忧伤》和雪梨作家田地合作，获明报月刊千禧年世界报告文学征文第一名。现为墨尔本华文作家协会副会长、大洋洲文学艺术联会主席。 导学一:走近作者 （1）本文的说明的事物是什么？ （2）这种动物有什么特点？ （针鼹）? （珍奇、稀有）? 请把文章的题目读几遍，思考: 蛰伏( )??? 吮吸( )? ?? 灌木林（ ） 粗糙( )??? 掘洞( ) 黏液( )??? 空凹( ) 蚁巢( )??? 殖( ) zhé sh?n guàn cāo jué niān āo zhí cháo yǎn hè quán huì chóu zhān fù jǐ zhé fū shǔn 雌 刹 泌 解释划线词语 理解下列词语的意思。 ? 蛰伏：动物冬眠，潜伏起来，不吃也不动。 招摇过市：故意在公共场合张大声势，引人注意。 果腹：吃饱肚子。 吮吸：用嘴唇在乳头或小孔处吸取。 课文总共十段，请把它们划分为4部分，概括每部分的意思。 第一部分：（???1??）??? 由悉尼奥运会引出说明事物的主体——针鼹，并强调它的“珍贵”“稀有”。?第二部分：（2—5）?? 介绍针鼹的外形和善于掘土的特长。 第三部分：（6—9）??写针鼹的生活习性。?第四部分：（??10??）??主要写针鼹的繁殖。 1、我们为什么说针鼹是一种珍稀的动物呢？请你从文章中找出句子来说明。? 可由“许多人不知道它的名字，只知道……”“五分硬币上刻有它的形象”“在整个地球上，只有澳洲才有它的足迹”等词句中知道针鼹是一种珍稀的动物。?? 第一段可以看出 2、作者是抓住针鼹的哪些特征进行说明的？ 从形态特点、生活习性、繁殖特点三方面具体说明。?第2—5段，介绍针鼹的外形和善于掘土的特长。?第6—9段，写针鼹的生活习性。?第10段写针鼹的繁殖特点。? 形体较小(长:300～450毫米 宽不到70毫米) 浑身长刺(深褐色 粗硬 尖锐) 爪子(善于掘土) 嘴(管状的长嘴 ) 刺猬 哇！ 长舌头(一尺多长的舌头) 卵生(蛋约15毫米，表面像皮革) 3、作者在说明这些内容时，主要运用哪些说明方法，请举例说明。 主要运用了作比较、列数字、打比方等说明方法。 课文第2—4段，主要用了作比较法。作者把针鼹和刺猬进行了比较。????? 同：体形小，浑身是刺，并以刺作为保护自己的盾牌。????? 异：对敌方式不同，刺猬消极待敌，针鼹有掘洞逃跑的“绝活”——爪子锐利，掘洞速度快，逃跑迅速。????? 不同点的比较，鲜明地突出了针鼹神奇的特点，有力地照应了文题中的一个“奇”字。为了突出“神奇”