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把握文章思路，分析句段作用 学习目标 1．在梳理作者写作思路的基础上，掌握分析句段作用的方法。 2．规范解答句段作用题。 考点阐释 分析综合（C）（1）分析文章结构，把握文章思路 作品的结构是作者行文思路的外在表现，指作品的整体构思(布局谋篇)、行文线索以及段落间(各个部分和各个方面之间)的关系与安排。对于散文来说，分析把握文章结构，主要体现在分析句段的作用和分析文章的行文思路。 句段作用 开头 中间 结尾 插入段 反复段 高考典题示例 1．（2007《麦天》） “男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六月，头顶一团火球，身上汗不断。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写从全文结构看有什么作用？（6分） 【答案】　①强调麦天男人的劳累，为写女人心疼男人做铺垫（3分）； ②与上文男人“吃苦的日子到了”相照应，与下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕上……”一节的描写相呼应（3分）。 2．（2009《上善若水》）开头一节的三个问句（这是指水吗？是褒扬都江堰吗？还是借水喻人，弘扬一种文化精神？），对文章内容的表达有什么作用？（5分） 【答案】 ①领起全文内容（引出下文/启下）（2分）； ②表明文章由实到虚的思路（由水到人再到精神）（2分）； ③激发读者的思考（吸引读者 / 勾起阅读欲望 / 激发思考）。（1分） 3．（2013《