行路难诗歌赏析练习题课堂.doc

《行路难》诗歌赏析练习题 班级 姓名： 1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”一句，诗人运用了 修辞手法，描写了 场面，作用是 。 2.“停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。”一句，诗人抓住 描写，来表达内心的 之情。 3.“欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。”一句，诗人用“ ”、“ ” 做比喻，表现了诗人仕途受阻济世安民的理想无法实现的茫然。 4.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”运用了 、 典故，表达了诗人 的强烈愿望。 5.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”一诗用“长风破浪”、“直挂云帆”来比喻 ，表明了诗人 的人生态度。 13．以下对诗歌的理解有误的一项是（ ）（2分） A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 9.?对李白的《行路难》赏析有误的一项是（?C????）。（2分） A.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生动刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。 B.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句诗中，作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古，从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。 C.“行路难，行路难；多歧路，今安在？”诗人反复咏叹，充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀。 D.?此诗想象丰富雄奇，感情基调豪迈乐观，充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。