课程设计一、模拟线性调制系统-标准的AM调制.docVIP

《高频电子线路》课程设计说明书 设计题目：模拟线性调制系统-标准的AM调制 学 院： 贵州大学明德学院 专 业： 电子信息工程 班 级： 电信11151 学 号： 肖行行 112003110141 肖 博 112003110140 汪家栋112003110135 学生姓名： 肖行行 肖博 汪家栋 指导教师： 宁阳 2013年12月12日 《高频电子线路课程设计》任务书 一、课程设计的目的 高频电子线路课程设计是专业实践环节之一，是学习完《高频电子线路》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的让学生掌握模拟通信系统的基本原理极其构造和运用，特别是理论联系实践，提高学生的综合应用能力。 二、课程设计的内容与任务 1.内容： 课程设计一、模拟线性调制系统-标准的AM调制 课程设计二、模拟线性调制系统-DSB-VC 课程设计三、模拟线性调制系统-SSB-VC 课程设计四、模拟线性调制系统-大信号包络检波 课程设计五、模拟线性调制系统-相干检波 课程设计六、模拟角度调制-FM直接调制 课程设计七、模拟角度调制-FM间接调制 课程设计八、模拟角度调制-相位鉴频 课程设计九、模拟角度调制-比例鉴频 2.任务：学生自由组合，3-4人为一组，任选一个课题为自己的课程设计题目，各组所选题目不能重复，各组独立完成自己的任务。 三、课程设计的要求 1、通过资料查阅和学习，了解模拟通信系统的基本原理极其构造的一般方法。 2、参考和研究一些公司的规划和配置方案，结合《高频电子线路》课程中所学知识，积极完成设计任务。 3、对于课程设计完成所需的软件进行必要的学习和操作，确定课题实现的方案配置并进行仿真实现。 4、认真按时完成课程设计说明书。 四、课程设计的时间 2013-2014年度第一学期教学第17周，共 1周（5个工作日） 五、课程设计的说明书撰写规范 1、在完成任务书中所要求的课题外，要撰写课程设计说明书1份 (不少于3000字，10-15页)，逻辑清楚，文字通顺，版面整洁，图表规范。课程设计说明书须每组一份，独立完成。 2、设计说明书顺序为1、封面、2、任务书、3、目录、4、摘要、5、正文、6、参考文献(资料)、7、理论答辩作业等内容，以及附图或附件等材料。正文包括课程设计的目的、课程设计的内容，课程设计的相关知识和技术。 3、题目字体用小三，黑体，正文字体用五号字，宋体，小标题用四号及小四，宋体，并用A4纸打印。 4、请在设计说明书注明同学各自完成的任务 六、课程设计参考资料 1、参考书：[1]樊昌信.通信原理. 国防工业出版社,2007.1 2、教材： [2]张肃文.高频电子线路.高等教育出版社.2009.2 目 录 一、摘要……………………………………………………………………………………… 1 二、整体设计………………………………………………………………………………… 2 2.1 AM调制设计……………………………………………………………………… 2 2.2 AM解调设计……………………………………………………………………………… 2 2.3AM调制流程图 ……………………………………………………………………… 4 三、振幅调制产生原理……………………………………………………………………4 四、AM调制 (常规双边带调制) 原理………………………………………………5 五、调幅方案分析……………………………………………………………………………6 （1）标准调幅波（AM）产生原理……………………………………………………………6 （2）普通调幅波标准波形及失真波形…………………………………………………… 8 （3) ＡＭ调制系统框图……………………………………………………………………… 9 （4)运行系统，观察结果波形………………………………………………………………10 六、总结………………………………………………………………………………………12 七、参考文献……………………………………………………………………………… 12 八、任务分配……………………………………………………………………………… 12 九、理论答辩……………………………………………………………………………… 13 第 第