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第四章 三角函数;§4.1 三角函数的概念、同角三角函数的关系及诱导公式; 2.终边相同的角; 3.弧度制
(1)角度制与弧度制的互化
1°=①?????????rad;1 rad=②?????°????.
(2)弧长及扇形面积公式
弧长公式:③????l=|α|r????.
扇形面积公式:④????S=?lr=?|α|r2????,其中|α|为圆心角弧度数的绝对值,
r为扇形半径.;4.任意角的三角函数的定义
设角α终边上任意一点的坐标为(x,y),它与原点的距离为r,则
⑤????sin α=?,cos α=?,tan α=?????.
5.三角函数值在各象限的符号
?
上述符号可简记为:一全???,二正弦,三正切,四余弦.;6.三角函数线
各象限内的三角函数线如下表:;(2)商数关系:⑦????tan α=??????.
;8.诱导公式; 角“?±α(k∈Z)”的三角函数的记忆口诀为“奇变偶不变,符号看象限”.
拓展延伸
1.由三角函数线得出的重要结论
①
?
②;?
2.两个常用结论
当α∈?时,①sin ααtan α;②sin α+cos α1.
3.常用同角三角函数公式的变形
①sin2α=1-cos2α;②cos2α=1-sin2α;③(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α;④sin α=cos αtan α;⑤sin2α=?=?;⑥cos2α=?=?.
4.正确理解“奇变偶不变,符号看象限”; 定义法求三角函数值
定义法求三角函数值有两种情况:
(1)已知角α的终边上一点P的坐标,则可先求出P到原点的距离r,然后用三角函数的定义求解;
(2)已知角α的终边所在的直线方程,则可先设出终边上的一点坐标,求出此点到原点的距离,然后用三角函数的定义来求相关问题.若直线的倾斜角为特殊角,则可直接写出角α的三角函数值.
例1 已知角θ的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos 2θ=?( B )
A.-? ????B.-? ????C.? ????D.? ;解题导引????
方法一:在角θ的终边上任取一点P,根据直线方程
设出点P的坐标?根据三角函数定义分别
求出sin θ与cos θ?利用二倍角公式求出cos 2θ
方法二:求出tan θ?利用cos 2θ=?=?
代入求值;解析 解法一:设角θ的终边上任一点为P(k,2k),
则r=?=?|k|.
当k0时,r=?k,
∴sin θ=?=?,cos θ=?=?,
∴cos 2θ=cos2θ-sin2θ=?-?=-?.
当k0时,r=-?k,
∴sin θ=-?=-?,cos θ=-?=-?.
∴cos 2θ=cos2θ-sin2θ=?-?=-?.
综上可得,cos 2θ=-?,故选B.;解法二:因为该直线的斜率k=2=tan θ,
所以cos 2θ=?=?=-?.故选B.; 同角三角函数的基本关系及诱导公式的应用方法
1.利用同角三角函数的基本关系求解问题的关键是熟练掌握三角函数诱导公式与同角三角函数的基本关系的正用、逆用、变形用.同角三角函数的基本关系本身就是一个恒等式,但也可以看作一个方程,当已知同角三角函数的另外一个关系式时,可以和同角三角函数的基本关系组成方程组,通过解方程组达到解决问题的目的.
2.利用诱导公式求解问题的关键是先观察角,后看函数名.一般是先将负角化成正角,再化为0°~360°的角,最后化成锐角求其函数值.在化简过程中牢记“奇变偶不变,符号看象限”的原则.;?
(2)已知α是三角形的内角,且sin α+cos α=?,则tan α= ????.;解析 (1)∵?απ,∴cos α0.∵3sin 2α=2cos α,即6sin α·cos α=2cos α,
∴sin α=?,则sin?=-cos α=?=?.
(2)由?
消去cos α整理,得
25sin2α-5sin α-12=0,
解得sin α=?或sin α=-?.
因为α是三角形的内角,
所以sin α=?,;答案 (1)? (2)-? ;解题导引????
由sin α+2cos α=0
得tan α=-2?由同角三角函数的基本
关系把所求式子转化为
关于tan α的代数式?代入tan α求值
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