二年级下册数学课件-第3单元 第2课时 平移 人教新课标.pptVIP

* 第2课时 平移 R·二年级下册 学习目标 1.学生结合实例，初步感知平移现象。 2.从现实生活中的实例找出平移现象，学会用数学的眼光去观察，认识周围世界，提高数学应用意识。 学习重、难点 感知、认识平移现象，能够根据平移的特征正确辨别平移现象。 3.初步感受变换的数学思想方法，培养学生空间想象的能力。 一、新课导入 这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？ 推开窗户的动作是平移现象。 生活中你还见过哪些平移现象？ 二、探究新知 拉抽屉是平移现象。 生活中你还见过哪些平移现象？ 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 生活中你还见过哪些平移现象？ 请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。 哪几座小房子可以通过平移相互重合？ 移一移。 我来试试。 我发现了平移后小房子的方向是不变的。 1. 用学具画一排小汽车。 你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？ 小汽车的大小和方向不变。 三、课堂练习 2.下列图形中，在平移图形后面画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 把通过平移拼成的火箭圈起来。 3. 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？ 我们在学习美术时，也能用到平移。 4. 平 移 四、课堂小结 平移——沿直线运动，移动中没有改变大小和方向。 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.