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- 约 37页
- 2019-10-12 发布于江西
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对话教学视域下的高中语文课堂有效提问研究
教育硕士学位论文
ED.M. Thesis
The effective questioning research in
high school language classroom under the
perspective of Dialogue teaching
Qi Zhen lan
西北师范大学教育学院
School of Education of Northwest Normal University
西北师范大学研究生学位论文作者信息
对话教学视域下的高中语文课堂
论 文题 目
有效提问研究
姓 名 学 号 2 0 1 1 2 2 0 4 4 4
祁珍兰
专 业名 称 学 科教 学 ? 语 文 答 辩日 期 2 0 1 3 年 5 月
联 系电 话 1 5 0 9 5 3 9 2 5 3 6 E _ m a i l 3 7 2 4 1 2 6 6 6 @ q qc o m
通 信地 址 邮 编 : 西北 师范 大学 研究 生公 寓 1 # B 区 4 2 0 室
备 注:
目 录
摘 要I
Abstract. III
一、绪论 1
(一)研究缘起1
1.课堂提问是高中语文教学中至关重要的环节1
2.当前高中语文课堂提问存在一些问题1
3.对话教学
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