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四年级英语教学进度计划
Week
DATE
UNIT
PERIOD
1
SEP1SEP 4
Unit 1
Our birthdays
8
2
SEP 7SEP 11
3
SEP 14SEP 18
4
SEP21SEP 25
Unit 2
Our holidays
8
5
SEP 27SEP 30
7
OCT 9OCT 16
Unit 3
Sports Day
8
8
OCT 19OCT 23
9
OCT 26OCT 30
Unit 4
A school outing
8
10
NOV 2NOV6
11
NOV 9NOV 13
Unit 5
Revision
8
12
NOV 16NOV 20
Unit 6
At the mall
8
13
NOV23NOV 27
14
NOV30DEC 4
Unit 7
Eating out
8
15
DEC7 DEC 11
16
DEC 14DEC 18
Unit 8
Shopping for food
8
17
DEC 21DEC 25
18
DEC28 JAN 1
Unit 9
Chinese New Year
8
19
JAN 3JAN 8
20
JAN 11JAN 16
Unit 10
Revision
Revision
8
4
21
JAN 19
课 程 表
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
四(5)
四(3)
四(5)
四(3)
四(6)
四(4)
四(6)
四(4)
四(6)
四(3)
四(5)
四(6)
四(4)
四(5)
四(5)
四(4)
四(3)
2009-2010学年度第一学期
英语科教学计划
任课教师
伍翔
所教年级
四年级
本年段课程标准(参见学校网站“课程标准”或去图书室借阅)
(一)面向全体学生,注重素质教育
(二)整体设计目标,体现灵活开放
(三)突出学生主体,尊重个体差异
(四)采用活动途径,倡导体验参与
(五)注重过程评价,促进学生发展
(六)开发课程资源,拓展学用渠道
教学实施构想(参考教学用书教学建议)
阶段目标
语言能力目标:
能根据英语指令做出正确反应;
能诵吟简单的英语歌谣,演唱儿童英语歌曲,讲述内容简单的英语小故事、编演小对话;
能书写英语单词、句子,编写简单的小语段;
能用英语就日常生活的话题进行简单对话,并能用英语在学校教学活动中进行简单交际。
态度情感目标:
对英语学习有持续的兴趣和爱好,学习注意力集中,初步形成良好的学习习惯;
乐于参与,积极合作,主动沟通,克服困难,能较好地完成学习任务;
乐于了解外国文化习俗。
单元教学计划(根据单元自行添加表格)
Unit
Fuctions
Language
Focus
Tasks
Aids
Unit1
Our birthdays
1.Using ordianal numbers
2.Asking and answering Yes/No questions
3.Using the prepositions on and in to indicate time
When’s your birthday:
It’s in August.
Is your birthday on May 17?
Yes, it is ./No, it isn’t
Do a group survey an make a birthday train
Listen to and sing a song about birthdays
Cards and CIA
Unit 2
Our holidays
Asking Wh-questions
Using be going to to talk about plan
When’s Teacher’s Day? It’s on September 10th.
What are you going to do? I’m /We’re going to…
Make plans for a favourite holiday
Listen and chant to practise talking about dates
Cards and CIA
Unit3
Sports Day
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