铝和铝的化合物教学案例.pptVIP

铝和铝的化合物 新编高中化学教材第二册 第四章 第一节 主讲：湖南省隆回县七江中学 马柏炉 一、铝的单质 1、了解金属元素在元素周期中的位置和金属的通性。 2、了解铝的物理性质和用途。 3、掌握铝的化学性质。 4、注重理论知识的指导作用，培养学生的思维能力 5、重视实验教学，启发学生进行探索性思维。 展示元素周期表： 1、元素周期表中金属元素的位置。 2、Na.Mg.Al在周期表的位置。 3、金属与非金属的分界线。 1、 联想已经学过的金属元素的族序数、元素符号和名称。 2、 同周期元素性质的递变规律，比较钠、镁、铝的金属性。 3、 金属的通性。 板 书 第一节 铝和铝的重要化合物 一、 铝 化学性质 物理性质 用 途 与非金属反应 与 酸 反 应 与盐溶液反应 与强碱溶液反应 与氧化物反应 铝与非金属反应 [实验1] 铝与氧气反应。 学生阅读课本实验说明，动手实验： 1、铝在空气中用酒精灯加热。 2、铝在氧气中燃烧。 1、 铝在空气中为什么不燃烧。 2、 铝在氧气中燃烧时为什么要待火柴快燃尽时再伸入氧气中。 练 一 练 写出下列化学反应方程式 1、 铝与硫反应 2、 铝与氯气反应 3、 铝与碘反应 取铝粉1g和碘粉2g ，在小烧杯中混合，上方罩一大烧杯，滴入两滴水，可以看到“紫色烟”