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- 2019-10-12 发布于江苏
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幼儿园教室布置主题
幼儿园教室环境布置标准档幼儿园各班教育环境创设评价表项目 目标要求 1、体现教育目标内容 墙 壁好 较好 一般 较差 得分 8 6 6 4 4 2 22、幼儿参和性强,符合幼儿年龄 8 特点 3、可变性强,如体现季节性等 4、布置新颖、美观、有特色 4 43 3 62 2 41 1 21、种类不少于五个(计算、美工、 8 智力、语言、交往、自然、音乐等) 2、内容丰富、可提供幼儿操作的 8 活 动 区 材料不少于十种,每月根据目标投 放新材料 3、材料投放体现层次性 4、充分利用废旧物品 5、有活动区标记 4 4 46423 3 3 62 2 2 41 1 1 26、充分利用环境条件设置角色游 8 戏角 自 1、内容丰富、包括动物、植物等 4 品种不少于六个321然 角2、体现幼儿的参和性43 62 41 23、布置美观,符合年龄特点,季 8 节性强家园 1、栏内布置美观、新颖43 32 21 1联系 2、内容丰富,向家长宣传的材料 4 栏 不少于三种,每月更换一次 3、按时公布月、周目标及教育内 8 容 幼儿 1、有幼儿作品栏,专栏布置美观 4 作品 2、设有幼儿作品收集袋,全部作 4 栏 品按时展览 3、幼儿作品要及时更换(每月至 4 少一次) 总分6423 32 21 1321春天的畅想幼儿教室布置大一班教室布置方案气候的变幻无常,更增强了孩子们寻找
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