养鸡实用技术教学课件作者李树鹏第二章.pptVIP

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  • 2019-10-12 发布于未知
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养鸡实用技术教学课件作者李树鹏第二章.ppt

2. 3 鸡的行为学 雏鸡在1 月龄左右开始彼此间嬉戏或打闹, 这是好斗行为的开端, 这种活动可导致啄斗行为。 雏鸡在啄斗时无论是姿势还是随后的活动, 都很像是真正的争斗———斗鸡的行为, 但是实际上不发生啄的动作, 只是增加了彼此衔啄的动作, 只有在距趾发育之后, 才发生真正的斗鸡行为。 在确定胜负、排出优胜序列之前, 斗鸡行为将反复进行, 一直到战败者出现回避行为或屈服行为为止。 (2) 优胜等级。 上一页 下一页 返回 2. 3 鸡的行为学 优胜等级也叫优胜序列, 是指群体中某一成员较其他成员在许多群体行为中表现有更为优先的地位。 优势公鸡往往雄壮、冠红, 公鸡取得优势地位有时需要进行战斗, 把敌人打败, 但这种战斗并不是这只公鸡把所有的公鸡都打败, 有的鸡看到自己在外貌等方面就远不如对手, 不需进行战斗就已认输。 因此, 它只要打败鸡群中另一只较强壮的公鸡, 它就取得了优势地位, 其他鸡也按自己的能力排好位置, 形成优势等级。 公鸡的优胜等级和母鸡的优胜等级有时是相互独立的, 优势的母鸡往往是先获得饲料、饮水、占有产蛋窝甚至公鸡, 公鸡不能与比它等级高的母鸡求偶, 即使笼养鸡也存在着优胜等级, 一只公鸡和它上下左右的几只公鸡间都有优胜关系。 上一页 下一页 返回 2. 3 鸡的行为学 变换公鸡的位置往往要有一场战斗, 直到新的优势序列形成。 笼养母鸡, 一只小笼中的几只母鸡

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