浙教版初二数学全等三角形判定典型解法.docVIP

三角形全等的判定方法 类型之一:已知：如图，点B、E、C、F在同一直线上，AB=DE、AC=DF、BE=CF。 求证：△ABC≌△DEF。 类型之二:已知：如图，∠1=∠2，∠ABC=∠DCB。求证：AB=DC。 【答案】 证明： 类型之三:已知：在△ABC中，AD为BC边上的中线，CE⊥AD，BF⊥AD。 求证：CE=BF 类型之四:综合 已知：如图，AB=DE，BC=EF，CD=FA，∠A= ∠D。求证：∠B= ∠E。 【答案】 证明： 1. 已知：如图，AB=DC，AE=DF，CE=FB，求证：AF=DE。 证明： 2. 已知：如图，△ABC中，D是BC的中点，∠1=∠2，求证：AB=AC。 1．如图两根长度相同的绳子，一端系在旗杆上，另一端分别固定在地面的木桩上，两个木桩离旗杆底部的距离相等吗？说明你的理由．  【答案】相等． 证明：∵由题意AO⊥BC ∴∠AOB＝∠AOC＝90° ∴Rt△AOB≌Rt△AOC（HL） ∴BO＝CO 2．已知：如图，AD为△ABC的高，E为AC上一点，BE交AD于F，且有BF=AC，FD=CD，求证：BE⊥AC。 【解析】本题考察“HL”公理的应用。要证BE⊥AC，可证∠C+∠1=90°，而∠2+∠1=90°，只需证∠2=∠C。从而转化为证明它们所在的△BDF与△ADC全等，而这由“HL”公理不难得证。 【答案】 证明：∵AD⊥BC ∴∠BDA=∠ADC=90° ∴∠1+∠2=90° 在Rt△BDF和Rt△ADC中 ∴Rt△BDF≌Rt△ADC（HL） ∴∠2=∠C ∴∠1+∠C=90° ∴∠BEC=90° ∴BE⊥AC 1. 已知：如图AC=BD，∠CAB=∠DBA。求证：∠CAD=∠DBC。 证明：在△ABC和△BAD中， ∴△ABC≌△BAD（SAS） ∴∠CBA=∠DAB（全等三角形对应角相等） 又∵∠CAB=∠DBA（已知） ∴∠CAB-∠DAB=∠DBA-∠CBA（等量减等量差相等） ∴∠CAD=∠DBC。 2. 已知，如图，HI∥BC，JI∥AB。求证：△BIH≌△IBJ 【解析】从已知寻找三角形全等的条件：由平行，可以得角等，又有一组公共边，因此选择用角边角公理可证明。 【答案】 证明：∵HI∥BC ∴∠HIB=∠JBI（两直线平行，内错角相等） ∵JI∥BA ∴∠HBI=∠JIB（两直线平行，内错角相等） ∴在△BIH与△BIJ中 ∴△BIH≌△BIJ（ASA） 1. 已知：如图，AB=DC，AE=DF，CE=FB，求证：AF=DE。 【解析】要证AF=DE，可证△AFB与△DEC全等，但还缺少相关角相等的条件，所以先证△AEB与△DFC全等。 【答案】 证明：∵CE=FB ∴CE+EF=FB+EF，即：CF=BE 在△AEB和△DFC中： ∴△AEB ≌△DFC（SSS） ∴∠B= ∠C 在△AFB和△DEC中： ∴△AFB ≌△DEC（SAS） ∴AF=DE 2. 已知：如图，△ABC中，D是BC的中点，∠1=∠2，求证：AB=AC。 【解析】此题看起来简单，其实不然。题中虽然有三个条件（∠1= ∠2；BD=CD，AD=AD），但无法证明△ABD ≌ACD。因此一定要找到别的角相等才能证明这两个三角形全等，于是要利用角平分线来构造两个全等的三角形。 【答案】 证明：作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F ∵∠1= ∠2，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F ∴DE=DF（角平分线上的点到角的两边的距离相等） ∵D是BC的中点 ∴BD=CD ∵DE⊥AB于E，DF⊥AC于F ∴∠BED=90°，∠CFD=90° 在Rt△BDE和Rt△CDF中 ∴Rt△BDE≌Rt△CDF（HL） ∴BE=CF 同理可证AE=AF ∴AE+BE=AF+CF即AB=AC 课时作业：1、指出下图中的全等三角形各有几对，分别是哪些三角形。 △ABC中，AB=AC，D为BC中点，DE⊥AB，DF⊥AC 2、指出下图中的全等三角形各有几对，分别是哪些三角形。 OA=OB，OC=OD 3、指出下图中的全等三角形各有几对，分别是哪些三角形。 △ABC中，AB=AC，AE=AF，AD⊥BC于D 4、判断 ( )1.三个角对应相等的两个三角形全等. ( )2.顶角及腰上的高相等的两个等腰三角形全等. ( )3.全等三角形对应的中线相等. ( )4.有一边相等的两个等腰直角三角形全等. 5、△ABC和△A′B′C′中，已知∠A=∠B′，AB=B′C′，增加条件 可使△ABC≌△B′C′A′(ASA). 6、△ABC中∠C=90°,BC＞AC，E在BC上，且BE=EA. ∠CAE∶∠B=4∶7,则∠CEA=_____. 7、△ABC中，∠C=90°，