新课程背景下农村初级中学地理多媒体教学的探索与实践.docVIP

个人资料整理 仅限学习使用 个人资料整理 仅限学习使用 PAGE / NUMPAGES 个人资料整理 仅限学习使用 新课程背景下农村初级中学地理多媒体教案地探索和实践 作者：邓小军 地址：湖南省江华县东田中学 邮编：425500 电话新课程背景下农村初级中学地理多媒体教案地探索和实践 新课程改革、信息技术和新课程地整合是我国现代教育地开始,作为农村中小学,近年来随着多媒体地广泛运用,正确地实施和使用多媒体教案,在农村中小学课堂教案尤为显得重要.b5E2RGbCAP 中学初中阶段地理课地内容非常丰富,且时空跨度也比较大.既有风景迷人地自然地理内容,也有和人类活动息息相关地人文地理知识,同时还包括抽象地自然地理规律地形成.由于多媒体课件不仅能演示播放音像、动画,能突破时空地限制；能变静态为动态,形象地展现画面,具有极强地表现力；而且在说明概念、规律时,简明准确,省时省力,同时给学生提供了一个轻松地课堂学习环境.因此,把计算机信息技术引入地理教案,可以说是地理教案方式地革命,其继承和丰富了传统地理教案方式地优