物体质量与测量.pptVIP

物体的质量及测量 北师大版第二章第二节 教学目标 知识与技能： 1、初步认识质量的概念； 2、知道质量的单位及换算； 3、会调节天平的平衡； 4、会使用游码，会正确使用托盘天平称质量； 5、初步学会用天平称固体和液体的质量； 6、对常见物体的质量形成较为具体的量级观念。 过程与方法： 1、继续学习“从现象出发，经过分析、比较得出结论”的研究方法 2、继续学习运用“关键词归纳法”归纳文段要点； 3、初步学习“实验探索法”发现事物内部规律的学习方法。 情感态度与价值观： 1、在质量初步概念的引出过程中渗透“现象“与”本质“的辩证唯物主义思想； 2、在实验过程中渗透“实事求是”的思想； 3、培养学生的科学实验态度、及学习物理的兴趣。 自学指导一：质量的概念、单位及性质独立思考后小组讨论完成下列问题： １、什么是物体的质量？质量用什么字母表示？ 2、质量的单位有哪些，它们之间的换算关系怎样？ 3、当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量是否变化？ 想一想，会使你变得更聪明 小铁钉 小玻璃杯 椅 子 自学指导二：质量的测量　　独立思考后小组讨论完成下列问题并做自我检测：１、实验室中用什么